下图是测定一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验装置.
(1)实验器材除滑轮组外,还有钩码,铁架台,弹簧测力计,长约2m长的细绳,还缺少的器材是________.
(2)向上拉弹簧测力计时,应使钩码________一段距离.
(3)若每个钩码重10N,钩码上升的距离是20cm,弹簧测力计读数是8N,则W有用=________J,W总=________J,η=________.
科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:058
某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:①弹簧测力计 ②钩码 ③铁架台 ④定滑轮、动滑轮各一个 ⑤一根足够长的细绳
(1)他所选的器材缺少了________.
(2)补足器材后,该同学进行了如下实验操作:(如下图所示)
A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计.
B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的读数.
D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离.
E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算.
上述步骤中,有一项需要做出重要补正,该项补正的内容是________.
(3)补正后,按正确的操作方法完成了实验,并记录了如下实验数据,请帮助完成下表:
(4)根据该同学以上的实验过程,请将滑轮组的组装情况在图上画出.
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科目:初中物理 来源:黄冈重点作业 初二物理(下) 题型:058
实验与作图题:
某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:
①弹簧测力计 ②钩码 ③铁架台 ④定滑轮、动滑轮各一个 ⑤一根足够长的细绳
(1)他所选的器材缺少了________.
(2)补足器材后,该同学进行了如下实际操作.
A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计
B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置
C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的读数
D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离
E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算
上述步骤中,有一项需要作出重要补正,该项补正内容是________.
(3)补正后,按正确的操作方法完成了实验,并记录了如下实验数据,请帮助完成下表:
(4)根据该同学以上实验过程,请将滑轮组的组装情况在下图上画出.
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科目:初中物理 来源:题网九年级上物理北师大版 北师大版 题型:058
某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:
①弹簧测力计 ②钩码 ③铁架台 ④定滑轮、动滑轮各一个 ⑤一根足够长的细绳
(1)他所选的器材缺少了________.
(2)补足器材后,该同学进行了如下实验操作:
A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计
B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置
C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计读数
D.测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离
E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算
上述步骤中,有一项需要做出重要补正,该项补正后的内容是________.
(3)通过实验可知,在如下图的实验装置中,若提升同一重物,________图机械效率较高.
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