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    【题目】如图是物理兴趣小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压恒定不变，R2是均匀电阻丝，金属丝(电阻忽略不计) 的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从左向右吹动塑料片时，金属丝向右摆动并与电阻丝保持良好的接触，图中仪表示数随风力增大而增大的有

    A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

    【答案】B

    【解析】

    A.由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，电路总电阻增大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数减小，不符合题意；B.由图可知，R1和R2串联，电压表测R1的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，R2分得的电压增大，则电压表示数减小，不符合题意；C. .由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数减小，符合题意；D. 由图可知，R1和R2串联，且因为无论风力大小,R2接入电路的电阻不变，电压表测金属丝左侧的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，左侧的的阻值增大，分压增大，即电压表示数增大，符合题意。故选B.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

    质量m/g

    100

    200

    300

    500

    重力G/N

    1

    2

    3

    4

    5

    （1）表格中的空格应该填写_____；

    （2）图甲中弹簧测力计的示数为___N；

    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象______；

    （4）由此可知物体所受的重力跟质量成________；

    （5）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是_______。

    A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力

    C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力

    （6）小华取了质量不同的小铜块、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法________（选填“合理”或“不合理”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）

    0℃，1 标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）

    煤油

    0.8×103

    干冰

    0.4×103

    酒精

    0.8×103

    冰

    0.9×103

    水

    1.0×103

    铝

    2.7×103

    水银

    13.6×103

    铜

    8.9×103

    A.不同物质的密度一定不同

    B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大

    C.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg 的水

    D.体积相同的铝球和铜球，如果它们的质量也相同，则铜球可能是实心的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，对此问题进行探究：

    (1)下表是记录实验数据的表格：

    次序

    质量 m（kg）

    重力 G（N）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    请把表格中的__________填写完整；

    (2)实验测量多组数据的目的是__________；

    (3)测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：__________；

    (4)若还想探究重力和物体形状的关系时，可选择一块橡皮泥，并把它___________（选填“捏成”或“削成”）不同形状进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小军同学根据生活经验发现：鞋底都有花纹，而穿时间久了的鞋子花纹磨平了，脚底下会打滑。由此他猜想滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面的粗糙程度有关。为了检验上述有关猜想是否正确，小军同学选用了一块长方体木块、一个一端装有定滑轮的长木板和已调零的弹簧测力计、毛巾等器材，设计并进行了如下实验：

    ①如图甲，用弹簧测力计竖直向上拉动，使木块水平匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的读数F1；

    ②如图乙，用弹簧测力计竖直向上拉动，使砝码与木块一起水平匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的读数F2；

    请继续回答下列问题：

    (1)根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是滑动摩擦力的大小与 __________ 的关系；

    (2)针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变 __________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）实验室常用的温度计是根据测温液体的______________的规律制成的。图乙的几种做法中正确的是______(填A、B、C、D).图丙为体温计的示数是______℃。

    （2）在“探究影响导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，小聪做出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关。小聪在实验室选了4根电阻丝，其中A、B、D长度相同，A、C横截面积为S，B、D横截面积为2S，在如图电路中的之间分别接上不同的电阻丝，闭合开关后，通过观察_______来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫___________，为了探究导体电阻大小与横截面积的关系，应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某实验室的自动恒温箱内部的工作电路简图。恒温箱内部的电路由控制电路和加热电路两部分组成, 控制电路中的电源两端电压为15V,定值电阻R1的阻值为10kΩ,R2为装在恒温箱内的热敏电阻, R2阻值随温度变化的图象，如图。电压鉴别器可通过内部的装置控制加热电路中开关S的通断。当a、b间电压Uab小于5V时, 开关S接通，恒温箱内的电热丝通电发热, 箱内温度升高; 当Uab大于6V时，鉴别器将使开关S断开，停止加热。求：

    （1）当Uab等于5V时，通过电阻R1的电流_____；

    （2）恒温箱内的温度将保持在怎样的范围______；

    （3）若想使此恒温箱内的最高温度升高到50℃，在不更换电源、鉴别器、R1和热敏电阻R2的条件下，只需要在电路中加一个电阻，通过计算说明应使用多大的电阻_____，如何连接______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是课本上的几个小实验，请根据要求填空∶


    (1)如图a，比较水和酒精混合后总体积变化的实验中，在玻璃管中注入水和酒精后的操作是_________；为使实验现象更明显，应选用内径较______（粗/细）的长玻璃管；

    (2)如图b，是一个简易验电器，当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有________的本领；

    (3)如图c，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了_________电荷（同种/异种），塑料丝带电的实质是_____________在物体间转移。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量为540g，体积为360cm3的空心铝球，空心部分的体积为______cm3；在空心部分注满水后，总质量为___g。该空心部分_____装下与水质量相等的酒精。（选填“能”或“不能”）（ ρ铝=2.7×l03kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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