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1.如图所示,小王家的电能表表盘上标有“3000r/kW•h”字样,他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min,电能表上的转盘转过300转,该电视机在这段时间内消耗的电能为3.6×105J,该电视机的功率为200W.

分析 3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000r,求出转盘转300转电路中消耗的电能,然后根据P=$\frac{W}{t}$求出电视机的功率.

解答
转盘转动300转消耗电能:
W=$\frac{300}{3000}$kW•h=0.1kW•h=3.6×105J,
t=30min=0.5h,
电视机的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{0.5h}$=0.2kW=200W.
故答案为:3.6×105;200.

点评 本题考查电能和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意义,解题过程中还要注意单位的换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在室外测出40m的直线路程,每隔10m做一记号,在各记号处均站有一人计时,发令枪响,一同学开始起跑,各计时员同时计时,分别记下该同学经过他们记号处所用时间,记录结果如表所示:
路程/m10203040
时间/s2.54.06.07.0
通过数据分析得到:第一个10m所用的时间为2.5s,通过第二个10m所用的时间为1.5s,通过第三个10m所用的时间为2s;显然通过相等的路程所用的时间不同,由此说明该同学做变速运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.佳莹同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图1所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.

(2)将连接好的电路图画在图2的方框内.
(3)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)闭合开关,佳莹发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:滑动变阻器的阻值没有调到最大.
(5)纠正上述操作后,佳莹测出三组数据,记录在下表中,第二组的功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内.
次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
(6)佳莹根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关.
(7)佳莹在评价交流时,发现明月同学将电压表连接成如图3所示电路,则这种连接测量出的电阻值与实际电阻值相比要偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是由于电流表的分压作用,使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大,计算出的电阻也偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长.虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为300毫安.那么,此LED台灯正常工作时的功率为(  )
A.1.8瓦B.18瓦C.180 瓦D.1800瓦

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某同学探究“平面镜成像的规律”,其情形如图1所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上的一张白纸上,再准备A、B两支相同的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.图2是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN 是他实验时画出的玻璃板的位置,S、T是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,S′、T′分别是他找到的蜡烛像的位置.
(1)实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是便于确定像的位置和比较像与物的大小;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离不相等(选填“相等”或“不相等”)”.该同学这样得出结论的做法不恰当的原因是因为实验只测了二组数据,有点特殊;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性.
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个相隔较远的像,产生这种现象的原因是玻璃有一定的厚度,玻璃的两个表面都能反射光线,并分别能成像.
(4)实验很长时间后,发现蜡烛B与蜡烛A的像不能在水平桌面上完全重合,检查发现玻璃板仍然是垂直水平桌面的,请你帮他分析其中的可能的原因实验很长时间后,蜡烛A明显变短,所以蜡烛B与蜡烛A不能完全重合.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.表中是小明设计的研究凸透镜成像规律的实验结果记录表.请把空格填完整,仔细考察实验时获取的有关信息,归纳出凸透镜成像规律.
物距(u)像的性质像距(v)应用
大小正倒虚实
无穷远一点倒立实像u=f利用太阳光测透镜焦距
u>2f     
u=2f等大  u=2f成像大小的分界点
f<u<2f  实像 投影仪原理
u=f不成像无穷远 
u>f 正立 u>v
(1)如果以焦点为参考点,则物体离焦点越近,像距离透镜远;像的大小越大.
(2)当u=2f时,成等大的像,u>2f时成倒立、缩小的像,u<2f时成倒立、放大的像.所以,u=2f是成像大小的分界点.
(3)当u=f时,既不能成实像也不能成虚像,u>f时成实像,u<f时成虚像.所以,u=f是成像虚实的分界点.
(4)成等大的像时,像距等于物距,成放大的像时,像距大于物距,成缩小的像时,像距小于物距.
(5)实像总是倒立的,像和物在透镜的两侧,虚像总是正立的,像和物在透镜的同侧.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.要想改变锣的音调,可采用的方法是(  )
A.改变敲锣时用力的大小B.改变敲锣的快慢
C.换用其他大小不同的锣来敲D.换用其他的锤来敲

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G的关系.
(1)为测测自由端拉力F,应在弹簧测力计缓慢匀速拉动(填“缓慢匀进拉动”或“静止”)时读数.
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为3N.(忽略绳重和摩擦)

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同步练习册答案