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如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到下表的数据:
入射角α 15° 30° 45° 60°
反射角β 15° 30° 45° 60°
折射角γ 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
反射
反射
折射
折射
现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
折射角随入射角的增大而增大
折射角随入射角的增大而增大
,且折射角
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
(2)根据以上结论,该同学认为光从空气进入其他介质都具有上述的特点,请你作出评价
该同学的说法不合理,没有换用其他透明介质做实验
该同学的说法不合理,没有换用其他透明介质做实验
分析:(1)①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变.
(2)实验次数较少,结论具有偶然性,多次测量是为了获取多组数据,得出普遍性的结论,换用其他透明介质再做此实验,得出的结论更具有普遍性.
解答:解:(1)①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②由表中数据可知,光从空气斜射到水面时,当入射角不断增大时,折射角也随之增大,故折射角随②入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
(2)评价:该同学的说法不合理,五次实验数据可以,但没有换用其他透明介质做此实验;
存在不足:应该换用其他透明介质再做此实验,这样得出的结论将更具有普遍性.
故答案为:(1)反射;折射;折射角随入射角的增大而增大;小于;
(2)该同学的说法不合理,没有换用其他透明介质做实验.
点评:此题考查光的折射定律,光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)如图所示,不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气射入水,用于探究“光的折射规律”.
(1)为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是:
加入少量牛奶
加入少量牛奶
.实验中
(填“能”或“不能”)看见反射光线.实验中测得数据如下表:
空气中的角i 30° 45° 60°
水中的角r 22° 32° 40°
(2)实验的折射光路如图所示,分析表格中的数据,可以判定折射角
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.根据表格中的数据,请再写出一条关于折射的规律:
当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角
当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角

(3)从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气射入水,用于探究“光的折射规律”.
(1)为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是:______.实验中______(填“能”或“不能”)看见反射光线.实验中测得数据如下表:
空气中的角i30°45°60°
水中的角r22°32°40°
(2)实验的折射光路如图所示,分析表格中的数据,可以判定折射角______(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.根据表格中的数据,请再写出一条关于折射的规律:______;
(3)从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是______

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市麻城市牛占鼻中学八年级(下)月考物理试卷(5月份)(解析版) 题型:选择题

如图所示,不正确的是( )
A.
物体A所受重力的示意图
B.
同名磁极间的磁感线
C.
光从空气射入水时的光路
D.
拉力F及其力臂Lp

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科目:初中物理 来源:2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

如图所示,不正确的是( )
A.
物体A所受重力的示意图
B.
同名磁极间的磁感线
C.
光从空气射入水时的光路
D.
拉力F及其力臂Lp

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