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7.在雷雨交加的夜里,小林同学看到闪电后约5s听到雷声,为什么他先看到闪电而后听到雷声?你能利用所学知识计算出雷电产生的地方距小林大约有多远吗?(声音在空气中的传播速度大约340m/s)

分析 (1)打雷是带不同电荷的云相遇发生的剧烈的放电现象,此时闪电和雷声同时发生,但闪电是光,传播速度很快,先传到人眼,首先被看到,而雷声是声音速度很慢,通过空气传到人耳的时间长,所以后听到雷声;
(2)根据速度的变形公式s=vt,代入数值可求出距离.

解答 解:
(1)打雷时,闪电和雷声是同时发生的,但光速比声速快,所以他先看到闪电后听到雷声;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,雷电产生的地方距小林的距离:
s=vt=340m/s×5s=1700m.
答:因为光速大于声速,所以他先看到闪电而后听到雷声;雷电产生的地方距小林大约有1700m.

点评 本题考查我们对于声速和光速的了解及利用速度公式求距离的计算,关键知道闪电和雷声是同时发生的,闪电的传播时间忽略不计,看到闪电后到听到雷声这段时间就是雷声传播的时间.

练习册系列答案
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17.人走路时,若不小心被石头绊一下就会向前(填“前”或“后”)倒,这是因为惯性的原故.

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18.电焊利用电流的热效应将焊条熔化,从而使金属部件连接在一起.某电焊机输出电压40V,输出功率2000W.各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表.从安全角度考虑,应选择横截面积为横截面积10mm2(填写导线规格)作为电焊机的输出导线.请通过计算说明选择理由.
导线规格
导线横截面积S/mm22.54610
安全载流量I/A28374768

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15.我们已经知道运动的物体具有动能,那么动能的大小和什么因素有关呢?好奇的小华想要探究动能与质量的关系,请你利用身边的器材帮助小华完成实验,并请写出实验器材,实验步骤,及实验结论.
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②研究动能与质量的关系,控制钢球的速度不变,让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下撞击纸盒,观察木块移动的距离.;
(2)实验结论:物体的动能与速度和质量有关,速度越大,质量越大,动能越大.

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2.下列关于声的论述正确的是(  )
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12.经常提到的:①小孔成像  ②平面镜成像,其中属实像的有①;属虚像的有②;由于直线传播而成的像有①.(各空都填序号)

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19.我们听音乐时,能分辨出乐器的种类,其主要依据是(  )
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16.如图所示,一个边长为1m的正方体静止在底面积为2m2的容器底(容器重力不计),上表面到水面的深度为h=2m,现在用一根粗细和重力不计的绳子将该正方体从水底竖直向上拉起,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中,正方体始终保持匀速运动,拉力大小随时间的变化关系如图所示,求:
(1)正方体在露出水面前受到水的浮力是多少N?
(2)正方体离开容器底到露出水面前,绳子的拉力F1是多少N?
(3)正方体的密度是多少kg/m3
(4)当正方体有一半露出水面时,容器对水平地面的压强为多少Pa?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω,滑动交阻器上标有“20Ω1A”字样,如图甲是小聪同学没有连接完的实物电路.
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(2)实验中,小聪同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡断路;
(3)小聪同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动交阻器的滑片P向D(选填:“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
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(5)空闲之余,小川换用另一个未知电压的新电源又做了几次实验,将小灯泡换成不同的电阻,保持滑动变阻器的滑片在某一个位置不变,得到了如表中的数据,分析数据后有了新的发现:可将电流表改成直接读出电阻值的欧姆表,请你帮他刻出0.10A处标为50Ω.
次数12345
电阻R/Ω5101520
电流I/A0.400.300.240.200.10

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