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为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施.“冰墙”是利用冰的    吸热,“喷雾”是利用雾的    吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的.
【答案】分析:物体由固态变为液态的过程叫熔化;物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾;
熔化、汽化是吸热的.
解答:解:“冰墙”吸收热量变成水,是物体的熔化过程;雾吸收热量会蒸发成水蒸气,蒸发是物体汽化的一种方式.由于“冰墙”的熔化过程和雾的汽化过程都是吸热的,所以在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施,能解决酷暑季节的控温、降温问题.
故答案为:熔化,汽化(蒸发).
点评:此题考查的是汽化和熔化吸热在生活中的应用,是一道理论联系实际的题目.这在中考时经常会考到.
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科目:初中物理 来源: 题型:

13、为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施.“冰墙”是利用冰的
熔化
吸热,“喷雾”是利用雾的
汽化(蒸发)
吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?营口)上海世博会举办期横跨春、夏、秋三季,为了解决酷暑季节的控温、降温问题,专家设计了利用水体进行室外场地降温的措施.在世博园区使用如冰墙、水座椅、喷雾机器人等.专家还考虑在喷雾中加入不同花香、草香和大海的味道,让人浮想联翩.“冰墙”是利用冰的
熔化
熔化
吸热,“水座椅”是利用水的
汽化
汽化
吸热,“喷雾”是靠雾的
汽化
汽化
吸热(填物态变化的名称),从而达到降温的目的.游人可以闻到香味是
扩散
扩散
现象.

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科目:初中物理 来源:2012届辽宁省营口市中考模拟(二)物理试卷(带解析) 题型:填空题

为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的      吸热,“喷雾”是利用雾的       吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省宜昌市九年级下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的    吸热,“喷雾”是利用雾的    吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年辽宁省营口市中考模拟(二)物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的       吸热,“喷雾”是利用雾的        吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。

 

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