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    10、如图所示，表示出了大气压随高度变化的情况由图观察得出结论：
    大气压随高度增加而减小
    ．如果在离海平面1km的高度烧水，则水沸腾时的温度
    小于
    （填“大于”“小于”或“等于”）100℃．某人从离海平面1km的位置登上6km的高山时，大气压
    减小
    （填“增大”“减小”）了
    43
    kPa．
    分析：要解答本题需掌握：大气压与高度有关，高度越高，压强越小；而沸点与气压有关，气压越低，沸点越低．
    解答：解：仔细分析和观察题干中的图可知：大气压随着高度的增加，而逐渐的减小．所以在海拔1千米的高度，水的沸点低于100℃；某人从离海平面1km的位置登上6km的高山时，高度增加了，大气压从90KPa降到47KPa，所以大气压降低了43kPa．
    故答案为：大气压随高度增加而减小，小于，减小，43．
    点评：本题主要考查学生对：大气压强与高度，以及沸点与气压的关系的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学用如如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验，己知小灯泡额定电压是2.5V，
    （1）将图的电路连接成完整的测量电路．
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    （2）电路中滑动变阻器对电路起保护作用，因此闭合开关前，其滑片应移到最
     
    （选填“左”或“右”）端．闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如如图所示，这时通过小灯泡的电流是
     
    A．
    （3）下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据：
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    他们完成实验进行相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W，你认为
     
    的说法正确．理由是
     
    ．
    （4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了小灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，小明认为不改变其它电路元件连接方式，也能完成实验．请你帮助小明完成实验．已知滑动变阻器最大阻值为R′，电源电压恒定不变．  （写出实验操作和电阻Rx最后表达式）
    实捡操作步骤
    表达式：Rx=

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是
    B
    B

    A．闭合开关前，滑片P应滑到B端
    B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
    C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
    D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小王同学需要测量一个未知电阻Rx的阻值，但身边只有下列器材
    （A）一个电压大小不变、数值未知电源；（B）一个总刻度为30格，量程没有标定的电流表；（C）一个电阻箱R0（0-9999欧）； （D）一个电键及足够的导线．
    （1）小王同学利用上述器材设计了如图所示的电路，测得未知电阻的阻值．请写出计算关系式（需标明关系式中各个量表示的含义）．
    （2）为了比较准确地测出未知电阻的阻值，需要改变电阻箱的阻值进行多次测量．第一次闭合电键测量时，电阻箱的取值是
    “最大值9999欧”
    “最大值9999欧”
    （选填：“最大 值9999欧”、“最小值0”或“任意值”）．测得第一次电流表偏转1格，请你通过计算，分析第二次测量时电阻箱可取的范围．
    （3）考虑到实验中可能产生读数的错误，我们可以通过多次测量，利用图象发现这类错误，剔除这些数据．下面是小王测量得到的6组数据，其中有一组读数错误，请你通过作圈回答，读数错误的是序号为第
    2
    2
    组，未知电阻的阻值为
    20
    20
    欧姆．
        序号   l   2   3   4   5   6
      电阻箱读数/欧姆   230   130   105   80   55   40
     电流表读数/（格）   6.0   9.0   12.0   15.0   20.0   25.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．
    （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是
    排出注射器中的空气
    排出注射器中的空气
    ．
    （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p=
    FL
    V
    FL
    V
    ．
    （3）接下来小虎同学设计了这样一个实验步骤“取下橡皮帽，然后用弹簧测力计水平匀速拉动注射器活塞，读出测力计的示数”． 小虎同学设计这一步实验的目的是：
    测量注射器内壁间的摩擦力
    测量注射器内壁间的摩擦力
    ．
    （4）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值
    偏小
    偏小
    （进填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （5）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是
    拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程
    拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测定额定电压为2.5V，（额定功率约为1W）的小灯泡的额定功率（实验中设灯泡的电阻不随温度的改变而改变）．
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    （1）实验原理
     
    ；
    （2）请将上图中的实物电路连接完整，要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大；
    （3）为合理完成该实验，下列操作步骤中，正确的操作顺序应为
     
    ．
    A．将滑动变阻器调到连入电阻最大的位置B．观察并记录电流表的示数
    C．断开开关、应用公式，计算灯泡的额定功率D．断开开关，按电路图连接电路
    E．设计电路，并画出电路图F．将实验仪器整理、归位
    G．闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为2.5V
    （4）在实验过程中，对以下可能出现的故障的分析不正确的是
     

    A、若电压表有示数，电流表无示数，故障可能是小灯泡烧坏了或灯座处发生开路
    B、若两表都有示数，移动滑片P时，灯的亮度没发生变化，原因可能是滑动变阻器的接线错了，或发生短路
    C、无论怎样移动滑片P，两表示数都发生变化而灯泡却无法正常发光，原因是灯泡坏了．
    D、发现电流表和电压表的指针都反着转，原因是两电表正负接线柱的接线接反
    （5）故障排除后，这位同学闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表和电流表的示数如图所示，则灯泡的实际功率为
     
    W．

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