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4.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向右边旋一些(选填“左”或“右”).
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第二组实验更好,理由是便于从杠杆上直接读取力臂.
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.

分析 (1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂;在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节;
(2)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(3)图丁中,支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响.

解答 解:
(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,由图知,右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节;
(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第二组实验设计的好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,力臂直接从杠杆上直接读取;
(3)图丁中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大.
故答案为:(1)右;(2)二;便于从杠杆上直接读取力臂;(3)杠杆自身重力对实验结论有影响.

点评 本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,要求平时做实验时多加注意,锻炼自己的实验操作能力.

练习册系列答案
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14.小明的小组做探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验,下表是他的实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
横截面积(mm21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A、D两根导体.
(2)选用A、C两根导体,可以得出结论:导体的长度和材料相同时,其电阻与横截面积有关.
(3)若选用A、B两根导体进行探究,探究的问题是导体电阻大小与材料的关系.
(4)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的A
A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.用水流的形成来类比电流的形成
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几种材料的极限压强值及其它特性
材料混凝土花岗岩
极限压强(帕)1.47×1066×1065×1072×1089.3×108
密度(千克/米30.9×1032.50~2.80×1032.20×1032.4~2.8×1037.8×103
比热容(焦/千克?℃)4187795837653502
分析表中的数据可以发现:
(1)花岗岩的极限压强值为2×108帕,这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值,花岗岩就不能(选填“能”、“不能”)承受;
(2)在上表提供的几种材料中,你还可以判断出不同材料它的极限压强不同,大多数情况下密度(选填“密度”、“比热”或“密度和比热”)大的材料它的极限压强大.

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