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【题目】如图(a)和(b)所示。小明在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入氯化钠溶液,在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭,制成了“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验。闭合电键,拉伸或挤压“导电液体”时,发现小灯的亮度发生变化。

①引起小灯的亮度发生变化实质是拉伸或挤压软管使“导电液体”的_____发生变化,从而使其电阻大小发生变化。由此猜想影响导体电阻大小的因素。

②为了验证自己的猜想,小明用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B进行实验,实验结果如图(c)和(d)所示,分析实验现象得出的初步结论是:______

③为了完成与猜想有关的探究,小明用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验,则合金丝C、D应满足的条件是:_________________________________

【答案】长度和横截面积 导体的材料和横截面积都相同时,长度越长,电阻越大 导体的材料、长度都相同,而横截面积不同

【解析】

1)影响电阻大小的因素包括材料、长度、横截面积以及温度,利用控制变量法分析;

(2)在探究影响导体电阻大小的因素时,要采用控制变量法的思想,探究导体电阻跟导体长度的关系时,要控制材料、横截面积和温度相同;

(3)探究导体电阻跟导体横截面积的关系时,要控制材料、长度相同。

1)“导电液体的种类没有发生改变,拉伸或挤压后,长度和横截面积都发生了改变,并且灯泡亮度也发生了改变,故导体的电阻可能与导体的长度、横截面积有关。

(2)因为镍铬合金丝A、B的材料和横截面积相同,因此可以探究导体电阻跟导体长度的关系,即在材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大。

(3)小徐用另两根合金丝C、D取代A、B,继续探究导体电阻跟导体横截面积的关系,故应保证导线的材料、长度相同,横截面积不同。

故答案为:①导体的电阻可能与导体的长度、横截面积有关。②当导体的材料跟横截面积相同时,长度越长,电阻越大。③材料、长度相同,横截面积不同。

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【题目】图甲是小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。实验时,他先将水加热到沸腾,然后又自然冷却,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像结合图像提供的信息,小明提出了在同样环境条件下,给一大碗滚烫的热水降温的两种方法:

先让滚烫的热水冷却5min,然后加一小杯冷水;

先在滚烫的热水中加入一小杯冷水,然后冷却5min

请你解答下列问题:

1)调节B的高度时,_____(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;

2)由图像可知:水的沸点是_____℃,分析图像还可以获得的信息有_____(写出一条即可);

3)小明的方案中冷却效果较好的是方法_____。(填序号)

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【题目】图甲是探究固体熔化时温度变化规律的实验装置。

(1)组装实验器材时,应该_____(选填“从上往下”或“从下往上”);实验中使用水浴法加热的好处是_____

(2)图乙是该物质加热时温度随时间变化关系的图象,分析可知,这是_____(选填“晶体”或“非晶体”)的_____(选填“熔化”或“凝固”)图象;

(3)该物质的熔点是_____℃,第6min时该物质处于_____状态;

(4)探究结束后,继续对烧杯中的水加热至沸腾,图中能反映水沸腾时的现象是_____图(选填“丙”或“丁”)。

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【题目】王小萌利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

1)组装器材时,应先固定图甲中的________(选填“A”或“B)

2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为_____

3)在水温升高到90 ℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在下表中,直到水沸腾,如此持续3 min后停止读数;

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

在第6 min小明忘记记录数据,此时的水温度应为_____

②小明观察到:沸腾前水中气泡的情形为图丙中_____(选填“C”或“D)

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【题目】如图所示,MN为凸透镜的主光轴,AB为蜡烛,A′B′为蜡烛所成的像,请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置,并将它们画出.

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【题目】如图(a)所示,质量为12千克、底面积为4×10-22,高为0.1米的柱状金属块放在水平地面上。求:

①金属块的密度。

②金属块对地面的压强。

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A. 物体受到的摩擦力为15N B. 拉力做功的功率为12W

C. 绳子自由端移动的速度为2m/s D. 内机械所做的有用功为120J

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【题目】某同学在做测定滑轮组机械效率的实验中

(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,刻度尺,钩码,还需__________

(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分____ ______ ________

(3)根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图._____________

(4)实验中弹簧测力计应该__________拉动.

(5)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的.请你分析一下,去掉的器材是什么?______少测哪两个数据?______________________

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(2)李文绘制了弹簧测力计对金属块的拉力和金属块所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.分析图象可知:描述的是金属块所受浮力的变化情况的图象是____(选填“a”“b”);,当金属块完全浸没水中后所受的浮力是___N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度_____(选填)关.

(3)金属块的密度是___________kg/m3

(4)李文进行实验时发现,弹簧测力计示数保持不变后,示数又突然减小,原因是________

(5)在上述实验的基础上,请你再增加一个最简便的实验步骤,用来研究浮力大小与液体密度的关系.

______________

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