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    11．春光明媚的日子里，会看到云在水中飘，鱼在云里游的美妙景色．从物理学角度看，云在水中的倒影是虚像．（选填“虚”或“实”），像的成因是光的反射．

    分析 要解答本题需掌握：平静的水面相当于镜面，以及平面镜成像的原理是光的反射．

    解答 解：平静的水面是一个平面镜，天上云反射的光照到水面上，形成云在水中的倒影，是平面镜成像，成的是虚像；像的成因是光的反射．
    故答案为：虚；光的反射．

    点评 本题主要考查学生对：光的反射现象，以及平面镜成像的原理的了解和掌握，比较简单，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图四个实验中，跟电动机原理相同的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在易拉罐中放入少量的水，点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用面团堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，观察到的现象是易拉罐被压瘪，该现象证明了大气压存在．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．把纸条一段按在嘴唇下方，水平向前吹气，你观察到的现象是纸条向上飘起；对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气（如图b所示），将会看到两张纸向中间靠近．以上两例揭示的同一个物理原理是流体的流速越大，压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小．
    表1表2表3
    实验
    序号    		压力
    /N    		受力面积/cm2实验
    序号    		压力
    /N    		受力面积/cm2实验
    序号    		压力
    /N    		受力面积/cm2
    16.01043.01073.020
    29.01554.51584.530
    3122066.02096.040
    （1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （2）分析比较实验序号4、7（或5、8或6、9）（任写一个）及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用同样大小的力F拉不同的物体A、B在水平地面上以不同的速度vA＞vB移动了相同的距离s，则推力对物体A、B做功WA=WB，推力做功的功率PA＞PB（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子做加速运动，此时箱子受到的摩擦力为10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．人和动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关． 人的门牙横截面外表很窄，好像菜刀的刀口，用较 小的力能产生较大的压强，磨牙长的粗壮，上面有些凹凹沟 沟，像磨豆浆用的磨子，是为了增大摩擦力．有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时减小（填”增大”或”减小”）对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时 对树木的压强增大（填”增大”或”减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条向上（选填“上”或“下”）飘动，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要大（选填“大”或“小”），说明气体流速越大的位置压强越小（选填“大”或“小”）．

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