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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1︰R2=1︰4。只闭合S1时,电流表的示数为0.1A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.1W,R2消耗的功率为P2,且P1︰P2=1︰1。则R0先后两次消耗的功率之比为_________

【答案】4︰1

【解析】试题分析:只闭合S1时,R0R1串联,电流表测电路中的电流;只闭合S2时,R0R2串联;根据P=I2R分别表示出R1消耗的功率为P1R2消耗的功率为P2结合P1P2=11得出两种情况下电路中的电流,再根据P=I2R结合两种情况下的电流关系得出R0先后两次消耗的功率之比.

只闭合S1时,R0R1串联,电流表测电路中的电流;只闭合S2时,R0R2串联;

∵P=I2R,且R1R2=14,解得:;R0先后两次消耗的功率之比:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华用天平、量筒测量一物块密度:

1)为了调节天平横梁平衡,正确的操作是:将游码移到零刻度处,调节平衡螺母,使指针指到_____

2)用天平测物块质量时,当他把最小5g砝码放入右盘时,天平指针向右偏,则他接下来要进行的操作是_____

3)小华正确测量物块质量、体积的示数如图甲、乙所示,则物块质量为_____g;体积为_____

;则物块的密度是_____kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,各元件完好,下列说法正确的是(

A. 若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则R1R2是并联

B. 若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则R1R2是串联

C. 若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则甲表测干路中的电流

D. 若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则甲表测的是电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测定小灯泡额定功率的实验中,小楠同学设计的电路如图甲所示,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关各一只,滑动变阻器一个,导线若干。

(1)本实验的原理是_____

(2)按照图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整______。(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大)

(3)正确连接好电路,闭合开关后发现,小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是_____。排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电压表和电流表指针偏转较小,要使该小灯泡发光只需_____;若小灯泡发光时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;

(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为_____同学的观点是错误的,理由是:_____

(5)另一实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,实验记录数据如表:

你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:_____。理由是:_____

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【题目】美腾牌电热水器的简化电路如图所示,A为自动温度开关,当水的温度达到设定温度时自动断开电路,低于设定温度时,自动接通电路。S是热水器的功率选择开关,可选择高、低两种加热功率,R1、R2都是发热电阻器。主要的技术指标如表:

(1)当热水器在高档正常工作时,求此时电路中的电流?

(2)高温档加热时,将一满箱水温度从30℃加热到74℃,用时35min,求该饮水机在高温加热状态时的效率;[C=4.2×103J/(kg℃)]

(3)当S拨至2时。电热管的实际功率只有1000W,求此时的实际电压。

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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:________

(2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质作媒介;

②声音要传播出去,不需要物质作媒介

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________(选填“大”或“小”)

由此现象可以推理:猜想________是正确的.

(3)探究问题的过程通常有下列步骤:

a.提出猜想假设;

b.分析归纳;

c.得出结论;

d.实验研究;

e.发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是________(填字母序号)

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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.

(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 .若将AO向ON 靠近,则OB (选填“靠近”或“远离”)ON.

(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:

(3)本实验得出的结论是① ;②

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【题目】如上图所示的是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程.(容器中装有沙子,沙子上面放了一个小桌子,AB为实心铁块,A的质量比B小).

1)由______两图可探究重力势能的大小与质量的关系,结论是:当______ 一定时,质量越大,重力势能越大.

2)由甲丙两图______(填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系:理由是______

3)本实验是通过观察____来判断重力势能大小的,这也是物理探究过程中较常用的_____法,利用本实验装置还可探究______

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【题目】如图是一辆长达30m的无轨电动列车,它外观采用流线型结构,与燃料汽车相比,行驶时电动机比内燃机的噪声小很多,与有轨电车相比,它拐弯灵活,下列关于无轨电车的说法不正确的是

A. 流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力

B. 灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变

C. 行驶时噪声小是在声源处减弱噪声

D. 电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染

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同步练习册答案