【题目】两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于（ ）
A. 减小了导体长度 B. 减小了导体横截面积
C. 增大了导体长度 D. 增大了导体横截面积
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【题目】力的单位是“牛顿”，下列与1N力的大小相近的是 ( )
A. 拿一张纸用的力 B. 举一块砖用的力
C. 扔出一个铅球的力 D. 托起两个鸡蛋用的力
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【题目】【2016·锦州卷】某同学想测出一块鹅卵石的密度，于是他找来如下器材：天平（含砝码）、一个烧杯、细线（质量和体积均不计）、足量的水。探究过程如下：
（1）把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。
a、此操作中存在的问题是_____________；
b、该同学改正错误后，在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母。
（2）天平横梁在水平位置平衡后，该同学又进行了如下操作：
a、如图乙，鹅卵石的质量为 g；
b、如图丙，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为72g；
c、如图丁，吊起用细线系好的鹅卵石，使其完全浸没在水中（不接触容器壁和容器底），此时测得总质量为97g；
d、该同学求出的鹅卵石体积为 cm3，鹅卵石的密度为 Kg/m3。
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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置． 
（1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；
（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．
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【题目】一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）
A. 500J B. 200J C. 700J D. 0J
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【题目】下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）．
A. 在新用的拉链上抹一点石蜡
B. 拔河时用力握住绳子
C. 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布
D. 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布
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【题目】小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验： 
（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫 ．
（2）分析两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制不变．
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