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蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )

A. 人耳有故障

B. 翅膀振动发出的声波响度不够大

C. 翅膀振动不产生声波

D. 翅膀振动的频率比较小

D 【解析】试题分析:人耳感受到声音的频率范围为20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波。蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为。翅膀振动的频率比较小,故选D
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:计算题

如图是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2 的阻值为44Ω;单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为40W。求:

(1)R1阻值是多少?

(2)同时闭合开关S1、S2,电饭锅工作1min消耗多少电能?

(1) 1210Ω (2)6.84×104J 【解析】单独闭合开关S1时,电路中只有电阻R1工作,由公式 可得: ;若同时闭合开关S1、S2,则电路中两电阻并联,此时电阻R2的功率 ;则总功率P总=P1+P2=1100W+40W=1140W;1 min消耗多少电能W=P总t=1140W×60s=6.84×104 J。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:填空题

指南针是_________国人发明的,它是根据________________________的原理工作.

中 磁体间相互作用 【解析】中国是文明古国,中国有四大发明火药、指南针、造纸术、印刷术,其中指南针是根据磁极间的相互作用的原理工作的。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:填空题

老师使用投影仪时,坐在教室后边的同学告诉老师字有点小,为了使投在屏幕上的字再大些,老师应该将镜头向________(填“上”或“下”)调,同时将投影仪________(填“靠近”或“远离”)屏幕。

下 远离 【解析】使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些,则物距要减小,所以应调节镜头使镜头靠近投影片,故镜头向下调节,随着物距的减小,像距同时增大,所以应使投影仪远离银幕。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:填空题

如图所示,透过水瓶可以看到放大了的文字.这是因为装水的水瓶相当于 透镜,形成了文字正立、放大的 像.

凸透;虚 【解析】试题分析:装水的水瓶中间厚,边缘薄,相当于凸透镜,物体放在了一倍焦距以内,所成的像是正立放大的虚像。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于 声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度(cm)

横截面积(mm2)

编号

材料

长度(cm)

横截面积(mm2)

A

60

0.76

F

100

0.76

B

60

0.89

G

80

1.02

C

60

1.02

H

尼龙

80

1.02

D

80

0.76

I

尼龙

100

1.02

E

100

1.02

J

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。

为了验证猜想二,应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想三,请在表中填上所缺数据。

(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________。

(4)如图所示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”。

①他们用“土电话”能实现10 m间的通话,这表明:___________。

②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:___________。

③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于___________。

④如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方___________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音。

A B C A D F 铜;80;1.02(或:钢;100;1.02) 用同一根琴弦做两次实验,一次较松、一次较紧,分别拨动听声音的音调。 固体能传声而且传声效果好 细铜丝比尼龙琴弦传声效果好 阻碍了琴弦的振动 不能 【解析】(1)A、B、C的材料都是铜,长度都是60 cm,横截面积不同,这是研究音调与横截面积关系时选的器材;A、D、F的材料都是铜,横截面积都是0.76 mm2,长度不同,这...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:多选题

(多选题)如图是两种声音在示波器上显示出来的波形。下列说法中错误的是(  )

A. a的音调高于b的音调 B. b的音调高于a的音调

C. a的响度大于b的响度 D. a与b响度相同

BCD 【解析】(1)a的波形特点是:排列密集(相同时间内出现的次数多),说明振动的频率快,则音调高;从表面看,波偏离平衡位置远,说明振动幅度大,则响度大;但由于a的纵坐标单位是cm,即它的振幅是2cm;(2)b的波形特点是:频率疏松,说明振动的频率慢(相同时间内出现的次数少),则音调低;从表面看,波偏离平衡位置近,说明振动幅度小,则响度小;但由于b的纵坐标单位是dm,即它的振幅是1dm,即...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型:单选题

下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是(  )

A. 声呐探测鱼群

B. 超声波探伤仪检查金属内部结构

C. 彩超检查胎儿的发育情况

D. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状

D 【解析】利用声呐探测鱼群,属于利用声音传递信息;A错误;超声波探伤仪检查金属内部结构,属于利用声音传递信息;B错误;彩超检查胎儿的发育情况,属于利用声音传递信息;C错误;超声波加湿器把自来水打碎成雾状,属于利用声音传递能量;D正确。故选D.

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理:17.3《科学探究:电动机为什么会转动》同步练习 题型:实验题

如图所示是简易棉花糖机的示意图。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热。

(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,糖浆由于具有_________继续前进,进入容器中遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集到棉花糖。

(2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关,为了能调节电动机的转速大小,改变装置出糖絮的快慢,应在如图电路中串联一个__________。

惯性 滑动变阻器 【解析】试题分析:(1)根据惯性知识分析糖浆继续前进的原因; (2)根据滑动变阻器的工作原理:通过改变滑动变阻器的阻值从而改变电路中的电流大小,已达到调节易拉罐的转速的目的. 【解析】 (1)糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,不再受力的作用, 但由于惯性,仍要保持原来的运动状态继续向前运动. (2)因为改变电路中的电流大小,可以调节易拉罐的转速,从...

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