发散思维新课堂系列答案科目：初中物理 来源：人教九年级物理 第15章 电流和电路练习题 题型：多选题
下列说法正确的是（ ）
A. 只要导体内自由电荷存在，就能形成电流
B. 在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源
C. 在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均不能工作
D. 在并联电路中，有一个用电器被断路其余用电器仍可照常工作
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科目：初中物理 来源：人教八下物理 第九章 压强经典习题 题型：单选题
如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ）
A. 鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B. 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C. 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D. 鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大
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科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.1 怎样才叫做功 题型：填空题
在水平地面上，一个小朋友用50 N的水平推力推重为100 N的箱子，在10 s内前进了10 m，则这个小朋友对木箱做的功为_______J，重力做的功为_______J.
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：实验题
如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球
（1）我们看到的现象是_____。
（2）此现象说明_____。
（3）塑料球的作用是_____。
（4）本实验实验探究方法是_____。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：单选题
有一根很长的正在送水的钢管，一个工人从管的一端用锤子敲了一下，则关于另一个工人在管子的另一端听到响声，下列说法正确的是（ ）
A. 听到两次响声，他们按先后次序是由钢管、空气传来的
B. 听到两次响声，他们按先后次序是由水、空气传来的
C. 听到三次响声，他们按先后次序是由钢管、水、空气传来的
D. 听到三次响声，他们按先后次序是由水、空气、钢管传来的
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：单选题
为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（ ）
A. 
发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B. 
一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
C. 
敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D. 
敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
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科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.2 怎样比较做功的快慢 题型：单选题
一台机器的功率是150W，它表示的含义是（ ）
A. 这台机器所做的功只能是150J
B. 这台机器1min内做功150J
C. 这台机器1s所做的功是150J
D. 这台机器在1s内所做的功是150W
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科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 声的利用 题型：单选题
在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞“。根据现象下列说法错误的是（ ）
A. 将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞
B. “跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动
C. 音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快
D. 音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞
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