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    20．小林在观察提琴、吉他等乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细．长短及材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她找到的不同规格的琴弦．
    编号弦的材料弦的长度/cm弦的横截面积/mm2
    A钢200.3
    B钢200.7
    C尼龙丝300.5
    D钢400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选表中编号为A、B的两条琴弦进行实验（只填字母符号）．
    （2）如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应该选表中编号为C、E的两条琴弦进行实验（只填字母符号）
    （3）通过实验，最后小林得出结论，在其它条件相同的条件下，弦越长，发出的音调越低（填“高或低”）； 在其它条件相同的条件下，弦越细，发出的音调越高（填“高或低”）．
    （4）小林在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法．

    分析 弦乐音调可能跟弦的松紧、长度、材料、粗细有关，本实验的松紧是一定的，探究弦的音调跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法，根据控制变量法分析．

    解答 解：（1）探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应该控制材料和长度相同，改变粗细，符合要求的是A、B；
    （2）探究弦发声的音调与弦的长短的关系，应该控制材料和横截面积相同，改变长度，符合要求的是C、E；
    （3）在其它条件相同的条件下，弦越长，振动越慢，音调越低． 在其它条件相同的条件下，弦越细，振动越快，发出的音调越高；
    （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做控制变量法．
    故答案为：（1）A、B；C、E；（3）低；高；（4）控制变量．

    点评 控制变量法的实验是初中物理实验中重要的思想，考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想，要细心．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．（1）画出图中动滑轮的杠杆示意图（标明支点、动力臂、阻力、阻力臂）．
    （2）如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．
    （3）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中不正确的是（　　）
    A．电灯和电铃都应用了电磁铁B．发电机工作时将机械能转化为电能
    C．磁场和磁感线是客观存在的D．电动机是利用电磁感应现象制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在以下两个说理题中选择一个作答，多选不加分．
    （l）有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片．他们先把薄薄的铝片装到钢罐内，与钢罐的内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，铝膜就紧紧贴在钢罐内壁．请你用所学的科学知识给予解释．请举两个实际例子说明水结冰的危害性．
    （2）初春温度较低，农民常在傍晚向秧田多灌一些水，在次日早上又把秧田中的水放浅些，这样会提高秧田温度以利秧苗生长．请你用所学的比热知识给予解释．请例举水比热的特性在生产生活中的两处应用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是刻度尺．
    （3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等．
    （4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的反射形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（实/虚）像．
    （5）拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm，同时发现像的大小不变（变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．有两个电阻：R1=5Ω，R2=15Ω，若将它们串联在电路中，则它们在相同时间内产生的热量之比Q1：Q2=1：3；若将它们并联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2=3：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调．用不同的力弹拨吉他，目的是改变琴声的响度（响度/音调/音色）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚．对此，以下说法中正确的是（　　）
    A．刀刃很薄可增大压力B．刀柄宽厚可减小压力
    C．刀刃很薄可增大压强D．刀柄宽厚可增大压强

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