【题目】如图所示,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,闭合开关,小灯泡正常发光,电流表示数为2A。求:
⑴小灯泡L的电阻是多少?
⑵通过R0的电流是多少?
⑶电阻R0消耗的功率是多少?
【答案】(1)12Ω
(2)1.5A
(3)9W
【解析】试题分析:由电路图可知,灯泡L与定值电阻R并联,电流表测干路电流.
(1)根据小灯泡L上标有“6V 3W”字样,利用R=可求得小灯泡L的电阻;
(2)根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压等于额定电压可知电源的电压,根据P=UI求出小灯泡正常发光时的电流;然后根据并联电路的电流特点求出通过R0的电流;
(3)根据P=UI求出电阻R0消耗的功率.
解:(1)由P=可得,小灯泡L的电阻R===12Ω;
(2)由电路图可知,灯泡L与定值电阻R并联,电流表测干路电流.
因并联电路中各支路两端的电压相等,且小灯泡正常发光,
所以,电源的电压U=UL=6V,
由P=UI可得,小灯泡正常发光时的电流:
IL===0.5A;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R0的电流:
IR=I﹣IL=2A﹣0.5A=1.5A,
(3)电阻R0消耗的功率:
PR=UIR=6V×1.5A=9W.
答:(1)小灯泡正常发光时的电流为0.5A.
(2)通过R0的电流是1.5A;
(3)电阻R0消耗的功率是9W.
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【题目】一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,如图所示,磁铁静止不动,下列四对力中,属于平衡力的是( )
A.黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力
B.黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力
C.磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力
D.磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力
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【题目】在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度是不是有关呢?小华同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢.左边为一只点燃的蜡烛.
(1)声音的响度与和有关.
(2)利用法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下(多次练习达到熟练的程度),通过改变小孔距烛焰的 . 完成表中的内容.
探究内容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做法 | 拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结论 |
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【题目】某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法,挑着同一个物体行走,显然(b)图中木棒相当于一个________杠杆。(a)图中手施加的动力_____于(b)图中手施加的动力,由于肩膀要同时承受物体的重力及人手的动力,因此(a)图中肩受到的压力_____于(b)图中肩膀受到的压力。
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【题目】小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成______,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的______消失,所吸附铁钉脱落.请举出生活中类似应用的简单例子:______。
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【题目】听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。这个场景说明( )
A. 铃声能传递能量 B. 铃声能传递信息
C. 铃声属于噪声 D. 铃声以波的形式传播
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【题目】钢琴演奏家用手指按压不同的琴键是为了改变声音的_____,优美的琴声是由琴弦_____产生的。弱音钢琴在夜晚也可以练习,当钢琴的弱音开关压下时,琴键的弦槌将会打在被敲击的琴弦前的呢毡上,使琴声变小,这是在_____控制噪声。
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【题目】闻到花园传来淡淡的花香,这是_____现象,表明了_____,热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽,这是利用了水_____吸热来实现了降温的目的。
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