精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示下列说法正确的是(  )

A.甲图,当水位到达B处是绿灯亮

B.乙图,可以判断电源上端是正极

C.丙图,闭合开关导体ab上下运动电流表指针偏转

D.丁图,闭合开关线圈会连续转动

【答案】B

【解析】

A.甲图,当水位没有达到B时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮;当水位到达B时电路接通,电磁继电器有磁性,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通,红灯亮;绿灯不亮,故A错误;

B.乙图,电磁铁的上端是S极,据安培定则可以判断电源上端是正极,故B正确;

C.丙图,闭合开关导体ab上下运动,不切割磁感线,不会产生感应电流,电流表指针不偏转,故C错误;

D.丁图,电源为直流电源,闭合开关,线圈转到平衡位置,由于线圈受力方向相反,会反向偏转,故D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学校科技节上小明表演了一个《吸管穿土豆》的魔术:一根直径2.5~3mm、长约150mm的塑料吸管,一个直径30~40mm的生土豆。操作步骤如图

请用物理知识分析下列问题:

1)将塑料吸管按图甲剪成斜口比平口更_________,依据是: __________________

2)刺向土豆的速度要快,主要是增加对土豆的冲出力和增加吸管的_________(选填“重力势能”、“动能”或“内能”)。吸管内部体积随吸管的刺入,空气无法排出遭到强烈压缩,吸管内气体压强________,从而使吸管的硬度瞬间超过了土豆,真正的以柔克刚。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读《人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒》回答问题 .

人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒

备用手电筒一般都是放在家里某个角落里,停电了找东西时才用到,但放置时间久了又没有充电的话,使用起来会发现没电了,那是很气人的 . 但是,今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬,它是一款既不需要电池,也不需要太阳能,更不利用风力,而是靠人体体温发电的手电筒-----Lumen手电筒 . 它外形并没有什么特别,就像一张电话卡,如左图所示,其内置一颗温差电池,只要外部环境温度低于体温,将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电,如右图所示 . 这就是体温发电 . 体温发电是通过半导体,利用温差来获取电能 . 温差发电的基本原理是“泽贝克”效应,即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时,如果两个连接点的温度不一样,就能产生微小的电压,且温差越大,产生的电压越大 .

Lumen就是利用了这一原理,其上配备一个热电发电机( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的温度,下部感受环境温度,再通过两者的温度差进行发电,进而让手电筒工作 .

如果环境温度为 28 摄氏度,Lumen 就相当于在 3V 电压下产生 15mA 的电流,过多的电能将被储存在内置的电容器里 .

Lumen手电筒比起传统手电筒来说,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情况下找寻物体,安全导航以及在黑暗中阅读 .

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在________

(2)除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外,你觉得还有哪些?说一点即可____

(3)实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗?为什么?____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,ab为电流表或电压表,滑动变阻器最大阻值为,先闭合再闭合,发现电流表Ab表的读数均有明显变化。下列判断正确的是(

A.a表是电压表

B.b表是电流表,先闭合,再闭合a表读数变大

C.b表是电压表,闭合断开移动变阻器的滑片时,b表变化量与电流表A变化量的比值不变

D.,电路最大功率为,最小功率为,则

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P移至中点时,滑动变阻器消耗的功率为;当滑片移至最右端时,变阻器消耗的功率为,滑片从中点移至最右端的过程中,的功率与电流表示数的关系如图乙所示;滑片在最右端时,消耗的功率为l.6W允许通过的最大电流为1A,电压表接“0~15V”,电流表接“0~0.6A”;

1)求的比值及的阻值;

2)若用电阻替换,电压表换接“0~3V”量程,电流表量程不变,要求闭合开关S,在移动滑动变阻器滑片P的过程中,至少有一个电表能达到满刻度,且电路能正常工作,求的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是探究“二力平衡条件”的实验。

(1)甲图中定滑轮的作用是改变________________________

(2)如图甲当小车处于静止状态,F1F2两个力方向____________

(3)小车处于静止后,保持F1F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将扭转回来。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_______上的条件;

(4)小红小组“探究二力平衡时两个力的大小关系”,他们控制两侧钩码个数相等,进行多次实验后得出结论:二力平衡时,同时作用在一个物体上的两个力大小相等。为了使这个结论更加科学可靠,在小红小组的基础上,你将如何进行改进,说出你的改进方法 ___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了能自动记录跳绳的次数,某科技小组设计了一种自动计数器,其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件,每当绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变大,自动计数器会计数一次,信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V,某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示,则下列说法正确的是(

A. AB两端电压为6V时,跳绳自动计数器会计数一次

B. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1R2的阻值相等

C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时,R1的阻值是R23

D. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的阻值会变为原来的5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向________调,使天平横梁平衡。

(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是________g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为________kg/m3。(小数点后保留两位有效数字)

(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,这样会使所测的盐水的密度________(“偏大”或“偏小”),他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤:用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=________

(4)小童学过了浮力知识后,他利用—个已知密度为ρ的小正方体,一个刻度尺也巧妙的测出了盐水的密度。请你将他的步骤补充完整。

①用刻度尺测出小正方体的边长为Ll

②把小木块放入盛有盐水的烧杯中,如图丙所示;

________________________________________

④盐水密度的表达式________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华体型肥胖,老师留心观察发现,小华经常吃玉米棒子和快餐面。老师上网查得我们生活中常见主食提供的能量如表所示,小华午餐主食经常食用一个玉米棒子(约200g)和一袋快餐面(100g);

食物名称

每百克食物提供的能量/kJ

米饭

479

玉米

1407

馒头

979

方便面

1982

(1)食物也是一种“燃料”,在人体内燃烧时_____能转化为_____能;

(2)一般我们洗淋浴时将温度调到42℃左右,若小华午餐食物提供的能量全部用来加热水,这些能量大约可以让多少kg的水从20℃升高到42℃?_____[c4.2×103J/kg·℃),计算结果保留整数]

查看答案和解析>>

同步练习册答案