精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路补画完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于________端(选填“A”或“B”);
(3)当电压表示数为2.2V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流是________A,电阻丝的电阻为________Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得3组实验数据,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是:________.
(4)若将上面实验中的定值电阻R换成标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,后来这位同学在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数的比值将________(选填“变大”、“不变”或“变小”),产生这一现象的原因是:________.
(5)这位同学还想测出该小灯泡的额定功率,发现电压表的15V量程档已经损坏,3V量程档完好,请根据已有器材在图丙中设计电路图完成实验任务.此时应调节滑动变阻器,使电压表示数为________V.

解:
(1)电源的电压为1.5V×3=4.5V,电阻分得的最大电压为4.5V,所以电压表的量程为0~15V,且与电阻并联,
滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如下图所示:

(2)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处的B端;
(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.22A,
电阻的阻值R===10Ω,
这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得3组实验数据,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是减小误差;
(4)灯泡灯丝有一个重要的特点,就是其阻值会随着温度的增大而增大,故造成电压表与电流表示数的比值将变大.
(5)将电压表与滑动变阻器并联,当电压表的示数等于4.5V-3.8V=0.7V时,灯两端的电压就是3.8V,灯正常发光,电路图如下图所示:

故答案为:
(1)电路图连接如上图所示;
(2)B;
(3)0.22;10;减小误差;
(4)变大;灯丝电阻随温度升高而增大;
(5)设计的电路图如上图所示;0.7.
分析:(1)根据电阻分得的最大电压确定电压表的量程,且与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)闭合开关前,为防止电路中的电流过大烧坏用电器,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;
(3)根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,根据欧姆定律求出电阻的阻值,多次测量求平均值可起到减小误差的作用;
(4)根据灯泡灯丝的阻值是随温度变化的进行解答;
(5)假如电压表0~15V量程已损坏,可用0~3V的量程,不过要将电压表与滑动变阻器并联,当电压表的示数等于4.5V-3.8V=0.7V时,灯两端的电压就是3.8V,灯正常发光.
点评:本实验题涉及电压表量程的选择、滑动变阻器的正确使用、电流表的读数、欧姆定律的应用、电路图的设计、实物图的连接、灯丝电阻与温度的关系等,虽属于基础知识,但综合性强,难度大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?东营)某同学用电流表和电压表来研究小灯泡在不同电压下的电功率.
(1)请你帮助他设计实验电路,并将电路图画在图中的虚线框内.
(2)在某次测量中,电流表和电压表的读数分别如下图甲、乙所示,则小灯泡的电功率为
1.2
1.2
 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁模拟)某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路补画完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)当电压表示数为2.2V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流是
0.22
0.22
A,电阻丝的电阻为
10
10
Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得3组实验数据,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是:
减小误差
减小误差

(4)若将上面实验中的定值电阻R换成标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,后来这位同学在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数的比值将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”),产生这一现象的原因是:
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

(5)这位同学还想测出该小灯泡的额定功率,发现电压表的15V量程档已经损坏,3V量程档完好,请根据已有器材在图丙中设计电路图完成实验任务.此时应调节滑动变阻器,使电压表示数为
0.7
0.7
V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用电流表和电压表测得甲、乙两导体的电阻后,给出了其U-I关系图如图所示,由图作出下列判断中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用电流表和电压表测一个电阻器的阻值,通过改变滑动变阻器的滑片P的位置进行了三次实验,三次测量时两电表的指针分别指在如图所示的a、b、c位置,请填写下面的表格.(得数保留一位小数)
实验次数 电流表指针的位置 电压表示数(V) 电流表示数(A) 电阻值(Ω)
1 a      
2 b    
3 c    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学用电流表和电压表测某一电热器的额定功率(额定电压已知),于是他设计了如图所示的实验电路图.电源电压U恒定,滑动变阻器电阻最大值为R,电热器电阻为Rx
(1)用电流表和电压表测功率的原理是
 
.(用公式表示)
(2)实验操作过程中,移动滑动变阻器的滑片,同时应观察并记录
 
的示数.
(3)若实验操作中该同学发现不论怎样调节滑动变阻器P的位置,电压表的示数几乎不发生改变,且查得电路各处连接无误,电路元件完好无损,产生这一现象的原因是
 
,该同学认为在图中只需加一根导线,就能使滑片P在滑动过程中明显的改变电热器两端的电压.请你在图中画出这根导线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案