物理来源于生活,生活中包含着许多物理知识,例如:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。相信很多同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌词中含有许多物理知识,请你根据学过的物理知识回答歌词中涉及的物理问题:
(1)船桨向后划水,船向前运动 ,说明物体间力的作用是 的. “小船儿推开波浪”说明小船具有 能。
(2)小船静止在水面上时,它受到 和 的作用,这两个力是一对______力。
(3)倒映的白塔是光的 而形成的 像(选填“虚”或“实”)。
(4)吹来的风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________。
科目:初中物理 来源: 题型:
2.在摩擦起电时,摩擦的两种物体相比较
(A)原子核束缚电子本领弱的带正电; (B)原于核束缚电子本领弱的不带电;
(B)原子核束缚电子本领强的带正电; (D)原子核束缚电子本领强的不带电。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在汽油机的一个工作循环中,飞轮转 转,做功 次;某品牌汽车行驶100公里消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出 J的热量.(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
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甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个、开关一个、不同规格的小灯泡若干个、导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是 _________ .
(2)甲同学率先探究并联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 _________ .
(3)在乙同学的协助下,甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接.甲同学读取表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关观察发现表还有0.04A的读数,这时他才意识到使用表之前还必须 _________ .
(4)甲同学解决了以上问题后,将表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,C点电流如图乙所示,请你帮他把表格中缺的数据填在线上 .
IA/A | IB/A | IC/A |
0.3 | 0.2 |
(5)甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律,请你指出甲同学实验的不足 ____
___ __ ,改进方法是 _____ __ __ .
(6)在下图中,是几位同学设计的实验电路图,其中能直接测量通过灯L 1 电流的电路是
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科目:初中物理 来源: 题型:
现有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最接近于________,小手指的宽度最接近于__________,教室门的高度最接近于________。
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火车在进入隧道前必须呜笛。若火车速度为80Km/h,声音在空气中的速度是340m/秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______m。
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小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴不停地滴落到地上.小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下滴水刚好开始下落(如图).他为了测算水滴下落的平均速度和一天来浪费的水量,找来了秒表和卷尺.首先量出水龙头口离地面的高度^,再用秒表计时.
计时的方法是:当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3……”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t.
(1)写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度v的表达式.
(2)小刚测得h=1 m,当数到n=20时秒表的示数t=8.7 s,则水滴下落的平均速度v是多少?
(3)若每滴水质量是O.2 5 g,则一昼夜要浪费多少水?
(4)小刚为了进一步找出水滴下落的平均速度和下落高度h的关系,又做了以下实验:找来一块挡板,让水滴落在挡板上.改变挡板和水龙头口之间的距离h,并仔细调节水龙头的快慢,使得耳朵听到前一滴水滴在挡板上的声音的同时,下一滴水刚好开始下落.计时方法仍和上面一样.他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据).请你帮助小刚继续完成以下的工作:①把这些数据分别标示在(甲)(乙)两个坐标系中,并作出相应的图象.其中(甲)的纵坐标是水滴在空中运动的平均速度,(乙)的纵坐标是水滴在空中运动的平均速度的平方,即2,它们的横坐标都是高度h.②根据图象写出与h的函数关系.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
高度h(m) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
平均速度v(m/s) | 0.9 7 | 1.1 9 | 1.38 | 1.5 4 | 1.6 8 | 1.9 5 |
(5)考虑到声音传播的速度远小于光的传播速度这一因素,上面测出的水滴的平均速度会有一定的误差,测量值与真实值相比,是偏大还是偏小?为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
城市中的气温通常比郊区的气温高一些,这种现象叫做城市的“热岛效应”。形成热岛效应的主要原因是人类的活动。
(1)举出两个例子,说明人类的一些活动可以引起热岛效应。
(2)提出两点切实可行的建议,用于改善热岛效应。
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