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6.小华和几个同学一起做“测量小灯泡的电功率”实验时,现有的器材:电压为6V的电源,待测小灯泡(标有“2.5V”字样,其灯丝电阻在正常工作时约为8Ω),滑动变阻器R1(50Ω,1.0A),滑动变阻器R2(20Ω,1.5A),电压表、电流表各一个.
(1)图甲是小华同学连接的实物电路图,同桌的小明检查后认为小华所连接的电路有错误,请在图上改动尽量少的导线(在错误的连线上打×,然后用笔画线代替导线画出正确的接法),使得电路连接正确.
(2)小华同学在设计的实验中,准备在小灯泡上分别加上不同的电压(1V~2.5V)做多次实验,这样设计的目的是测量不同电压下小灯泡的电功率,研究灯泡亮度与实际电功率、实际电压的关系.为达到多次实验的目的,电路中所选用的滑动变阻器应是R1(选填:“R1”或“R2”).
(3)实验过程中突然灯泡不亮,电流表没示数,电压表示数为6V,则故障可能是灯泡断路.
(4)正确改正电路连线后,闭合开关,移动滑片到某位置时,电表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为0.384W.为测得小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)端移动.
(5)继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象.根据图象信息可知,小灯泡的额定功率0.75W.灯泡的电阻随着电压的升高而增大(填“增大”“减小”)

分析 (1)测量小灯泡的电功率,电压表测量小灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流,根据P=UI计算小灯泡的电功率,据此在实物图找出错误连接并修改.
(2)根据电压表的量程和分度值读出灯泡两端电压,然后与灯泡的额定电压比较可知灯泡实际功率与额定功率的关系,并确定滑片移动的方向.
(3)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,电流表无示数,说明电路断路,据此分析故障的可能原因.
(4)由图示电表读出其示数,然后由P=UI 求出灯泡功率,然后根据电路图确定滑片的移动方向.
(5)由图示图象求出灯泡额定电压对应的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率;由图象分析灯泡电阻变化情况.

解答 解:(1)观察电路图甲可知,电压表所测的是灯泡与变阻器的总电压,但是此实验需要测的是灯泡的电压,应将电压表与小灯泡并联,改正方法如图所示;

(2)多次试验可以测量不同电压下通过小灯泡的电流,观察小灯泡的亮度变化,根据公式P=UI计算出的电功率,研究灯泡亮度与实际电功率、实际电压的关系;
小灯泡两端的最小电压为1V,电路中的电流约为I=$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{1V}{8Ω}$=0.125A,
根据串联电路的电压特点可知,滑动变阻器两端的电压U2=U-U1=6V-1V=5V,
滑动变阻器接入电路中的电阻约为R=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{5V}{0.125A}$=40Ω,
因为40Ω远大于R2的最大阻值20Ω,则应选择滑动变阻器R1(50Ω 1.0A);
(3)灯泡不亮,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压6V,说明与电压表并联的灯泡出现了断路;
(4)小灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程应选择0~3V,分度值为0.1V,则图乙中电压表示数为1.6V,
由(2)中根据灯丝电阻在正常工作时的大约阻值计算出的灯丝两端的电流I=0.125A可知,电流表的量程应选择0~0.6A,分度值为0.02A,则图乙中电流表示数为0.24A,则此时小灯泡的功率P=UI=1.6V×0.24A=0.384W,
电压表示数为1.6V,小于灯泡的额定电压2.5V,因此此时灯泡的实际功率小于灯泡的额定功率,为了使灯泡正常发光,需使滑动变阻器接入电路中的电阻减小,故将滑片向右移动;
(5)根据图丙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.3A,故灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
由图可知,图中电流随电压的增大而增大,且电压变化大于电流变化,由R=$\frac{U}{I}$,故可知小灯泡的电阻随电压的增大而增大;
故答案为:(1)见上图;(2)测量不同电压下小灯泡的电功率,研究灯泡亮度与实际电功率、实际电压的关系;R1;(3)灯泡断路;(4)0.384;右;(5)0.75;增大.

点评 本题考查了实验原理、实验器材的选择、电表读数、求灯泡功率、分析灯泡电阻随电压的变化情况等问题,是常考问题,要掌握;对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数.

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