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4.下列说法错误的是(  )
A.物质由气态变为固态的过程叫凝华
B.声音在固体、液体中传播的比在气体中快
C.固体熔化时的温度叫熔点
D.物体单位路程所用的时间叫速度

分析 (1)凝华是物质由气态变为固态的过程;
(2)声音在固体、液体中一般比空气中传播更快;
(3)固体分为晶体和非晶体,晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点;
(4)速度是指物体单位时间内通过的路程.

解答 解:A、由凝华的定义可知,物质由气态变为固态的过程叫凝华,故A正确;
B、声音在不同介质中传播的速度不同,声音在固体、液体中传播的比在气体中快,故B正确;
C、晶体熔化时的温度叫熔点,而非晶体是不存在熔点的,故C错误;
D、速度是指物体单位时间内通过的路程,故D错误.
故选C.

点评 本题涉及的知识点较多,有凝华的定义、声音的传播速度、熔点的概念、速度的定义等,综合性强,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的电路中,下列说法不正确的是(  )
A.只闭合开关S1,灯L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.闭合开关S1、S3两个灯泡并联D.开关S1、S2、S3可以都闭合

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,是从平面镜内看到的一块运行准确的钟表的像,其此时实际时刻是(  )
A.8点20分B.8点整C.16点整D.12点整

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,某小组设计了如图1中甲、乙所示的两套实验方

(1)下表是该小组用甲方案测量的实验数据,请根据表格中的实验数据,在如图所示的坐标中画出固体的温度随时间变化的图象.
 时间/min 010 12 14 16 18 20 22 24 26 28 
 温度/℃ 33 36 40 38 46 48 48 48 48 48 49 50 51 52 53
(2)根据图2熔化图象可知:该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),当其加热到48℃时,所处的状态可能是固态、液态或固液态共存.
(3)实验方案甲的优点是采用热水加热,固体受热均匀,但所需加热间较长;乙方案的不足是:固体受热不均匀,温度不易测准确.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,下列说法中正确的是(  ) 
A.甲图可能是松香熔化图象B.乙图可能是铁的凝固图象
C.丙图可能是食盐熔化图象D.丁图可能是奈的凝固图象

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.运用知识解决问题:
(1)在零下50℃的环境下,为什么不用水银温度计测量温度而要用酒精温度计?
答:因为水银的凝固点为-39℃,在-50℃的环境变成了固态.改用酒精温度计,是因为酒精的凝固点很低.
(2)将一支温度计插入盛有酒精的瓶子中,拿出后观察,示数变化是C

(3)冷天,在暖和的室内窗玻璃上会“出汗”或结冰花,它们出在玻璃窗室内(“内”或“外”)的一面,玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化而成的 冰花是水蒸气凝华形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒由于失去电子而带正电,把带正电的玻璃棒靠近已带电的小球,发现它们互相排斥,这说明小球带正电.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)如图1所示物体的长度是2.45cm;题图2中电压表的示数是14V;图3中体温计的示数是37.8℃.

(2)为了比较水和食用油的吸热能力,小明做了探究实验,如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
煤油20648
①在表格中填上食用油的质量60g.
②在实验过程中控制加热时间相同,通过比较液体升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
③在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
④通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列有关能量变化的说法,正确的是(  )
A.物体从斜面上匀速滑下,其机械能增大
B.物体从斜面上匀速滑下,其机械能不变
C.汽油机压缩冲程是将机械能转化为内能
D.汽油机做功冲程是将机械能转化为内能

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