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3.2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,小明的学校也开通了校车.如图所示.
(1)校车行驶过程中,遇到行人时司机鸣笛示意,利用了声音可以传递信息.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度(选填“平均速度”或“最大速度”).
(3)细心的小明发现,冬天乘坐校车时,校车的窗户上常常有白茫茫的小水珠出现在玻璃的内侧.(选填“内”、“外”)
(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设小车行驶的平均速度为30km/h,小明乘车地点到学校的路程是多少千米?12km(写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤).

分析 (1)声音可以传递信息和能量.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,即最大行驶速度不能超过40km/h.
(3)物质从气态变为液态的过程叫液化;
(4)根据公式s=vt解答.

解答 解:
(1)校车行驶过程中,遇到行人时司机鸣笛示意,利用了声音可以传递信息;
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,即最大行驶速度不能超过40km/h.
(3)玻璃窗上的水珠是车厢内空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故在内侧;
(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,所以乘车时间为t=24min=0.4h,根据v=$\frac{s}{t}$小明乘车地点到学校的距离:s=vt=30km/h×0.4h=12km.
故答案为:(1)信息;(2)最大速度;(3)内;(4)12km.

点评 此题考查速度计算公式的应用、声音的利用、物态变化,难度不大,是一道较为简单的题.

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