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17.做值日时,小阳将一桶水从一楼提到三楼.此过程中,小阳对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功,小阳克服自身重力做的功是额外功,一共做的功是总功.

分析 小阳将一桶水从一楼提到二楼,目的是提水,对水做的功为有用功;把桶和自身提升做的功为额外功,有用功加上额外功等于总功.

解答 解:小阳将一桶水从一楼提到三楼,目的是提水,则对水做的功为有用功,对桶做的功为额外功,小阳克服自身重力做的功为额外功,小阳把水、桶、自身提升做的功为总功.
故答案为:有用;额外;额外;总.

点评 本题考查了学生对有用功、总功、额外功的了解与掌握,区分时要从我们的目的出发分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.一油库装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一面积为10cm2的圆形漏油孔.(  ρ=0.8克/厘米3)求:
(1)小孔处煤油的压强多大?
(2)要堵住这个孔,至少需要在罐壁处施加多大的力?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在某次探究凸透镜成像规律的实验中.

(1)做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸面与镜面平行),测出透镜与白纸间距 s/cm 与对应的白纸被烤焦的时间 t/min,绘出图线乙,可判断该透镜的焦距 f 为12cm;
(2)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度,目的是成像在光屏中央.
(3)为了方便观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙(选填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板.
(4)如图丙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像,光屏上得到清晰的放大(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,投影仪(“照相机”/“投影仪”)是根据这一原理制成的.若撤去光屏,人眼在图所示的位置能(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像.
(5)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.近视(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在做“用电流表探究并联电路中的电流关系”的实验中:
(1)连接实物过程中,开关应当处于断开状态(选填“闭合”或“断开”).
(2)某实验小组在做实验时发现电流表的指针反向偏转,则产生这种现象的原因是
电流表的正负接线柱接反了;另一小组发现若指针偏转到右边没有刻度的位置,原因是电流表所选的量程太小了.
(3)小宇正确连接电路图后,如图所示分别把电流表接在A、B、C三处,测出了三处电流,分别用IA、IB、IC表示,并把实验数据填入下表中.
IA(A)IB(A)Ic(A)
0.60.30.3
于是他得出了两个实验结论:
1、并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
2、并联电路各支路的电流相等.
这两个结论哪个不是并联电路电流关系的普遍规律?2(填结论序号).为了排除错误结论,接下去他应该进行的操作是:换用不同规格的灯泡接入电路,再测出A、B、C、三处电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图两支温度计的分度值是1℃,甲温度计的读数是35℃,乙温度计的读数是-25℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.水是生命之源,节约用水,从点滴做起.下列关于水的理解正确的是(  )
A.0℃的水内能为零
B.质量一定的水,温度升高,内能一定增大
C.水变成冰后,体积变大、密度变大
D.30℃的水比20℃的水所含的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.完成下列单位转换:
(1)0.3km=300m;(2)72km/h=20 m/s;   (3)0.5min=30s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已觉察到城市温度高于郊区.
(1)请你分析城市“热岛效应”形成的主要原因?
(2)为缓解城市“热岛效应”应采取哪些有效措施?(每个问题至少答出两点)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是(  )
A.温度高的物体一定比温度低的物体热量多
B.物体的内能增加,物体的温度一定升高
C.物体的温度升高,它的内能一定增大
D.不同物体温度越高的,内能一定越大

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