A. | 物体吸收了热量,温度一定升高 | |
B. | 物体内能增加,一定吸收了热量 | |
C. | 物体温度降低,一定放出了热量 | |
D. | 质量相同的两物体,温度升高多的物体吸收的热量不一定多 |
分析 (1)物体吸收热量,内能一定增加,但有些物体的温度并不升高,例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程,不断吸收热量,但是温度保持熔点和沸点不变;
(2)做功和热传递都可以改变物体的内能;
(3)物体温度降低可能是放出了热量,还有可能是对外做功;
(4)物体吸收热量的多少与物体的升高的温度、质量和比热容有关.
解答 解:
A、物体吸收了热量,温度不一定升高,例如,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,故A错误;
B、物体内能增加,可能是吸收了热量,也有可能是外界对物体做功,故B错误;
C、物体温度降低,可能是放出了热量,还有可能是对外做功,故C错误;
D、质量相同的不同物体,温度升高多的物体吸收的热量不一定多,还与物体的比热容有关,故D正确.
故选D.
点评 在分析温度、内能、热量的关系时,要注意晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这几个特殊例子,这是学生比较容易出错的内容,要特别注意.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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A. | 伞面被向下“吸” | B. | 伞上方的空气流速等于下方 | ||
C. | 伞上方的空气流速大于下方 | D. | 伞上方的空气流速小于下方 |
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