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20.小明用焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度,这样做是为了使像成在光屏中心;
(2)当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实(选填“实”或“虚”)像,据此原理,人们制成的光学仪器是照相机;
(3)小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当靠近(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像.

分析 (1)调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上,这样做的目的是使物体的像能够成在光屏的中心.
(2)凸透镜成像的三种情况和应用:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
(3)老花镜是凸透镜,凸透镜有会聚光线的作用.

解答 解:
(1)当物体通过凸透镜成实像时,成的像要用光屏来承接,所以要调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上,以保证物体的像能够成在光屏中心.
(2)当蜡烛距凸透镜25cm时,即此时物体处于2倍焦距之外,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用该原理制成的;
(3)小明把一副老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,由于老花眼镜是凸透镜,对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线比以前提前会聚了,像距更小了,因此要得到清晰的像,需将光屏靠近凸透镜.
故答案为:(1)同一高度;使像成在光屏中心;(2)缩小;实;照相机;(3)靠近.

点评 该题探究了凸透镜成像的规律,考查了学生对实验操作的要求.一定要注意实验前的调整工作,为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处.同时要熟记规律,特别注意成像特点与物距之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是一架加油机和两架受油机组成的梯队准时通过天安门广场上空,加受油机的空
中距离只有2米,从地面看去,受油机就像贴在加油机身侧.梯队通过天安门广场上时,以下列哪个物体为参照物,受油机是运动的(  )
A.加油机B.加油机飞行员C.天安门城楼D.受油机飞行员

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)下列实验操作步骤,正确的顺序应是:EBCDA.(填选项前的字母)
A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复C、D步骤
B.点燃蜡烛,调节烛焰、透镜、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
C.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像
D.记录物距、像距的值和像的特点
E.在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏
(2)下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是B(填选项前的字母)
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm,当蜡烛放置在如图所示的位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、缩小的烛焰像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把蜡烛移至20cm刻度线处,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:

①把蜡烛放在C点,屏上出现的像最大;应用是幻灯机.(填一光学仪器)
②把蜡烛放在A点,屏上出现的像最小;应用是照相机.(填一光学仪器)
③把蜡烛放在D点,透镜不成像;
④把蜡烛放在E点,透镜成的是虚像;应用是放大镜.(填一光学仪器)
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐远离(填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐变大(填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.把物体放在焦距是10厘米的凸透镜前,当物体沿主轴从距透镜30厘米处,向距透镜15厘米处移动的过程中,它的像(  )
A.逐渐变大B.逐渐变小C.始终是实像D.由实像变虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,实验装置图所示:

(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为10.00cm;
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调向上(选填“上”或“下”)移动烛焰;
(3)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”);
(4)把蜡烛移到A处,屏上的像变得模糊,要使屏上的像变清晰,则光屏应向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像;
(5)在上述(4)操作的基础上,将眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,时将光屏向右移动适当距离后,像又清晰.由此可知,该眼镜镜片是凹透镜,该眼镜可用于矫正近视眼(选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示电路,电源电压保持不变,灯L标有“6V”字样,通过灯泡L的电阻的电流与电压的关系如图象所示,只闭合S3滑动变阻器的滑片在某一位置C阻值为RC时,电流表的示数为0.8A,滑动变阻器的功率为Pc,只闭合S2时,R2的功率为P2,已知Pc:P2=8:5;Rc:R2=2:5,滑动变阻器的最大阻值25Ω,电压表量程(0-15V),电流表量程(0-3A)求:

(1)小灯泡正常发光的电阻和额定功率;
(2)电源的电压和Rc的电阻;
(3)通过开关的通断和滑片的调节电路的最大功率和最小功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,R2=10Ω,开关S断开时电流表的示数为0.3A,开关S闭合时,电流表的示数为0.5A.求:
(1)电源电压;
(2)R1的阻值.
(3)电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图1所示,当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示.请你帮他完成如下几项工作:
测量处ABC
电流(A)0.50.20.3
(1)连接电路前开关必须处于断开位置; 
(2)比较右表数据,可以得出结论是:IA=IB+IC;(写表达式)
(3)张明把电流表接入A点,当闭合开关时发现电流表指针如图2所示,出现这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反.
(4)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图3甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图3乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为0.24A,A2表为0.7A,由此可知过灯泡L2的电流大小为0.46A.

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