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一束光与一块厚玻璃表面的夹角是35°，则反射角是______，若反射光线与折射光线的夹角是80°，则此时折射角是________。

故

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科目：初中物理 来源：北京市朝阳区朝阳外国语2017届九年级9月份月考物理试卷 题型：综合题

阅读以下材料，回答问题：

我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子·坠形训》认为“阴阳相博为雷，激扬为电”．明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．

我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细的记述：“雷震公稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也．”

在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．

（）“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．后来科学家经过研究发现光是________．

（）“阴阳相博为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫摩擦起电．

（）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________，强大的放电电流通过佛面的金属膜，使金属膜________；“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于绝缘体，所以仍保持原样．

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科目：初中物理 来源：巢湖市2016~2017学年度第1学期八年级物理期中质量检测试卷 题型：实验题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体;

（1）为便于观察，该实验最好在_________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________________________；

如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择_______mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会因为产生_____________个像而难于确定像的位置；在寻找A蜡烛像的位置时，眼睛应该在棋子________(“A”或“B”)这一侧观察；

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小___________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________（“垂直”或“不垂直”）．像和物到玻璃板的距离____________．移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，由此可知平面镜所成的像是_______像。

（3）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”。你认为该同学的做法___________（“恰当”或“不恰当”）。因为实验的结论_______________________。为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？_________。A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作.

故

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科目：初中物理 来源：巢湖市2016~2017学年度第1学期八年级物理期中质量检测试卷 题型：填空题

如图所示，为相同时间内的两波形图，对比可知，图_____应为男中音歌唱家的声音波形图，另一幅为女高音歌唱家的声音波形图。你判断的理由是______________________________________。