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如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.

(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图中将滑动变阻器正确接入电路;开关闭合前滑片P应滑到________端,这样可以起到________的作用.

(2)若电压表、电流表示数如图所示,则小灯泡的电阻为________Ω.

(3)若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图所示,你认为这个实验可以改进的地方是________,你这样做的理由是________.

答案:
解析:

  答案:(1)接B接线柱;A(C),保护电路;

  (2)10 Ω;

  (3)电流表换用0~0.6 A量程,可减小误差.

  思路与技巧:伏安法测电阻涉及到电流表、电压表、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的运用,还涉及对电阻概念的理解、分析电路故障、误差分析、实验技能等各方面的知识,是电学中非常重要的一个实验.

  本题(1)问考查滑动变阻器的使用.要使滑片P向右移时电路中电流变大,则变阻器的阻值应减小,因此应接B接线柱.开关闭合前滑片P应滑到A端,这时变阻器接入电路的电阻最大,起到保护电路的作用.

  (2)问考查电表的读数和欧姆定律.由图知A表示数为0.24 A,V表示数为2.4 V,电阻R==10 Ω.

  (3)问考查实验技巧,为使读数时误差较小,在选择电表量程时应让电表指针有较大偏转,一般以偏转超过满刻度的一半为宜.由图知,电流表指针偏转较小,应换用0.6 A量程.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.
①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.
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②若电压表、电流表示数如图2所示,则小灯泡的电阻为
 
Ω.
③若闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,该故障的原因是(
 
) 
(选填下列故障原因的字母代号)
A.小灯泡接线短路;B.电源接触不良;C.小灯泡接线断路;D.电流表接线短路
④排除故障后,按正确的操作测得的数据如表:从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是
 

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流表I/A 0.20 0.24 0.25
⑤若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图3所示,你认为这个实验可以改进的地方是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?武汉)如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.


①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图中将滑动变阻器正确接入电路.
②若电压表、电流表示数如图所示,则小灯泡的电阻为
10
10
Ω.
③若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图所示,你认为这个实验可以改进的地方是
电流表换用0.6A量程
电流表换用0.6A量程
.你这样做的理由是
减小测量误差
减小测量误差

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科目:初中物理 来源:福建省漳州市九年级《探究电路》物理卷 题型:作图题

 如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图,其中有些导线尚未连接,请你连接成完整的电路,并画出相应的电路图。

 

 

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科目:初中物理 来源:武汉 题型:填空题

如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.

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①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图中将滑动变阻器正确接入电路.
②若电压表、电流表示数如图所示,则小灯泡的电阻为______Ω.
③若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图所示,你认为这个实验可以改进的地方是______.你这样做的理由是______.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省南通中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图.
①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图1中将滑动变阻器正确接入电路.


②若电压表、电流表示数如图2所示,则小灯泡的电阻为______Ω.
③若闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,该故障的原因是(______) 
(选填下列故障原因的字母代号)
A.小灯泡接线短路;B.电源接触不良;C.小灯泡接线断路;D.电流表接线短路
④排除故障后,按正确的操作测得的数据如表:从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是______.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流表I/A0.200.240.25
⑤若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图3所示,你认为这个实验可以改进的地方是______.

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