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12.知识应用解决问题:

(1)根据小磁针静止时的指向,请你在如图1中标出通电螺线管的N、S极和电源正、负极.
(2)如图2是一个微机室防盗报警电路.在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室.当房门被打开时,开关S闭合,电磁铁有(填“有”或“无”)磁性,弹性片被吸引(“吸引”、“恢复原状”),电铃电路接通,报警.

分析 (1)由图可知小磁针的指向,则由磁极间的相互作用可知通电螺线管的N、S极,再由右手螺旋定则可得出电流的方向.
(2)分清哪是控制电路,哪是工作电路,对电磁继电器的分析要从控制电路开始,看控制电路的通断对电磁铁磁性的影响,再根据电磁铁对工作电路的影响,判断工作电路中的各元件工作情况.

解答 解:(1)小磁针N极向左,S极向右,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管左侧为N极,右侧为S极;
由右手螺旋定则可知,电流由右侧流入,左侧流出.故答案如图所示:

(2)如图左侧为控制电路,当开关闭合时,电磁铁获得磁性,利用安培定则判断可知,B端为N极,因为弹簧片左侧也是N极,同名磁极相互排斥,故两触点接通,使右侧工作电路开始工作,电铃报警.
故答案为:(1)见上图;(2)有;吸引;接通.

点评 本题考查磁极间的相互作用及右手螺旋定则,要求能熟练应用右手螺旋定则由电流方向判断磁极方向,或由磁极方向判断电流方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,放在水平桌面上的圆柱形容器内盛有水,水的深度为0.3m.求:(g取10N/kg)
(1)水对容器底部的压强;
(2)A点处水产生的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读下文,回答问题
                                                                     孔明灯
       孔明灯又叫天灯,俗称许愿灯.相传,孔明灯是由三国时蜀汉丞相诸葛亮(字孔明)发明的,所以称为孔明灯.当年,诸葛亮被围困于平阳,无法派兵出城求救.孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息.讯息成功传出后,被救脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯.现代人放孔明灯多作为祈福之用,一般在元宵节、中秋节等重大节日施放.
孔明灯可大可小,一般为圆柱体或长方体形状.一般的孔明灯是用竹片架成圆球形,形成主体支架.外面以薄白纸密密包围而开口朝下,形成灯罩.底部的支架则以竹削成的篦组成,上面安置火源,可以是蜡烛或固体酒精.
选择晴朗无风的夜晚,先将灯体撑开,将底部的火源点燃,直到双手感到孔明灯有上升之势,即慢慢放开双手,孔明灯便徐徐飞起,上升高度可达1000m左右.
孔明灯上升的原理与热气球相同,将孔明灯内空气加热,灯内一部分空气就会因空气受热膨胀而从灯罩向下的开口流出,使内部空气密度比外部空气的密度小,因此充满热空气的孔明灯就会上升.
注意事项:孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞,否则不但不能飞上天,而且可能会引起火灾.请不要在多草多树木的地方、居民区、机场方圆5公里范围内、加油站、加气站、高压供电设施设备、通信设施设备等具有火灾、爆炸危险的场所附近燃放孔明灯.放飞时,需要2-3人的共同协力,需有成年人陪同.另外,可以在孔明灯底部拴上线,这样既可以重复放飞,又能控制起飞高度和范围,避免引起火灾.
(1)放飞孔明灯要点燃火源,主要目的是C.
A.点亮照明以增加节日气氛         B.加热周围空气
C.加热灯内空气                           D.增大灯罩的体积
(2)百度百科上有这样一段话:孔明灯受到重力和浮力两个力作用.燃料燃烧,灯内空气温度升高,气体密度减小,导致孔明灯浮力增加.当浮力大于重力时,孔明灯就会上升.
请你对这句话作出评价:原因解释错误.在忽略孔明灯体积变化的情况下,孔明灯受到的浮力并不变化.加热灯内空气,使灯风空气密度减小,从而使灯内气体重力减小,使得灯的总重力小于所受的浮力,于是孔明灯就会上升.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某兴趣小组同学对汽车会“说话的”转向指示灯很感兴趣,设计了如图所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光.R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计.
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点3和4 接通.(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)转向开关与触点3接触的瞬间,电磁铁具有(选填“具有”或“不具有”)磁性.
(3)根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理.据图可知,当转向开关接触3、4或3和4的瞬间,灯泡较暗,电磁铁中有电流经过,产生磁性,之后将动触电A吸下,电路电流会经过衔铁、经过动触电A和指示灯回到负极,即电磁铁和定值电阻R0短路,电路电阻变小,灯泡变亮;但此时电磁铁失去磁性,由于弹簧的原因,使得动触点A与静触点B分离,即上面的电路会断开,电磁铁和定值电阻R0接入电路,电灯又变暗,且此时电磁铁会再具有磁性,从而使得动触点再次被吸下,灯泡再变亮,如此更替循环.

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7.过去常用的冰箱利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,如图表示出了电冰箱的构造和原理,下列说法正确的是(  )
A.炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”,这是液化现象
B.氟利昂在冷凝器内汽化、吸热,把冰箱内的热放出
C.氟利昂在冰冻室内液化、放热,使冰箱内的温度降低
D.从冰箱内拿出的冰冻饮料会“冒汗”,这是熔化现象

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17.如图是被称为“中国豹”的国产主站坦克,其相关性能数据如表所示.
质量54t
装满油的体积1.5×104L
单条履带的触地面积1.8m2
发动机功率1100kW
最大越野时速60km/h
最大作战行程450km
在某次野战训练中,该坦克接到命令,距它30km处发现“敌情”.取g=10N/kg,请通过计算回答:
(1)该坦克静止时对水平地面的压强多大?(不计乘员质量)
(2)该坦克以最大越野时速赶往目的地的过程中,发动机做了多少功?
(3)该坦克以最大时速行驶30km,消耗多少燃油?(燃油的热值q=5.0×107J/L)

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4.(1)如图1所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,图1中体温计的读数是37.8℃.
(2)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中乙图是晚上的气温,其示数是-4℃.

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1.功率的单位是(  )
A.焦耳B.牛顿C.瓦特D.帕斯卡

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明同学利用图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关.图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连人电路的线圈匝数少).
(1)实验过程中通过弹簧的伸长量来反映电磁铁磁场的强弱.
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈匝数的多少是否有关.
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案.猜想:电磁铁磁场的强弱还与电流大小有关.
验证方案:保持开关接在1或2的位置不变,移动滑片P,观察弹簧伸长的情况.

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