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【题目】如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右.则(
A.电源左端为正极
B.电源右端为正极
C.通电螺线管的左端是N极
D.滑动变阻器滑片P向左移动,通电螺线管磁性增强

【答案】A
【解析】解:(1)已知小磁针静止时N极水平向右,根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,故C错误; 伸出右手握住螺线管,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向为通电螺线管的N极,因电源左端为正极,右端为负极;故A正确,B错误;(2)滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电流变小,因此通电螺线管的磁性减弱.故D错误.
故选A.
(1)根据磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极,根据安培定则判断电源的正负极.(2)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.

练习册系列答案
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【题目】小明设计如图A所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:A(20Ω0.5A)、B(50Ω0.5A)、C(500Ω1A).

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图B所示,则接下来的操作是

(2)请你在图A中补上两根导线,将电路连接完整.
(3)正确连接电路后闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图C),则小灯泡的额定功率为W.

(4)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡的阻值变化了△R2 , 则△R1△R2(选填“>”、“<”或“=”).
(5)本次实验中,滑动变阻器选择(填序号)

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【题目】如图所示的做法中符合安全原则的是( )
A.雷雨天站在大树下避雨
B.用手指触碰插座的插孔
C.用湿抹布擦发光的灯泡
D.将冰箱的金属外壳接地

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有(只要求写出一种即可)

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【题目】如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻.闭合S,断开Sl , 小灯泡正常发光;若再闭合S1 , 发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是

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【题目】在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 Ω).

(1)连接电路时,开关应 , 闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到(选填“A”或“B”)端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向(选填“A”或“B”)移动.
(4)小灯泡的电流随它两端电压变化关系如图丙所示,分析图象可知:
①小灯泡额定功率是W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的.灯丝电阻变化的原因是

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【题目】图A中,物体的长度是cm;图B中,塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,是由于的存在;图C中,正在发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音是由物体产生的;图D中,两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起,表明分子间存在力.

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【题目】如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞紧塞子后,用打气筒往瓶内打气。当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是( )

A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B.往瓶内打气的过程,相当于汽油机的做功冲程
C.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功内能变小
D.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低,水蒸气液化出现白雾

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【题目】如图是研究动能大小与哪些因素有关的实验.(图中甲为钢球,乙为铜球)
(1)实验中你是通过观察可以知道球的动能的大小;
(2)实验中将甲乙两球放在同一高度的目的是为了
(3)若选图a和图c进行比较是探究
(4)上述研究问题方法在物理学中叫做 法.

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