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气球的容积是1500m3,里面充满氦气,此时球和吊篮的质量共为200kg.标准状态下,氦气的密度为0.18kg/m3,空气的密度为1.29kg/m3
(1)气球受到空气的浮力为多少?
(2)该气球最多能带多重的物体匀速上升?

已知:V=1500m3,m=200kg,ρ=0.18kg/m3,ρ空气=1.29kg/m3
求:(1)气球受到空气的浮力F,(2)该气球最多能带物体匀速上升的重G
解:(1)根据阿基米德原理可得:
气球受到的浮力F空气gV空气gV=1.29kg/m3×9.8N/kg×1500m3=18963N;
(2)根据ρ=和G=mg可得,所充氦气的重力:
G1=m1g=ρVg=0.18kg/m3×1500m3×9.8N/kg=2646N,
球和吊篮的重力:
G2=m2g=200kg×9.8N/kg=1920N,
该气球最多能带物体匀速上升的重:
G=F-G1-G2=18963N-2646N-1920N=14397N.
答:(1)气球受到空气的浮力为18963N;
(2)该气球最多能带14397N的物体匀速上升.
分析:(1)知道气球的容积和空气的密度,利用阿基米德原理求出气球在空气中受到的浮力;
(2)已知氦气的密度和体积,根据密度公式求出氦气的质量,气球受到的浮力减掉氦气、球和吊篮的总重力即为该气球最多能带物体匀速上升的重.
点评:本题考查了阿基米德原理和密度公式、重力公式的应用以及力的合成,本题的关键是分析气球的受力情况,最易出错的是忽视氢气的重力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3 )(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:计算题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3 )(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:《8.6 物体的浮沉条件》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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