【题目】探究小车的平均速度。
原理 | ||||||||||
过程 | 如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度，实验数据如下：
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表格 |
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结论方法 | 本实验中通过全程的平均速度是 m/s。 由实验结果可知，小车 （是或不是）做匀速直线运动。 利用刻度尺和秒表测量小车的平均速度，运用的科学方法是 。 |
【答案】v=s/ t 0.8； 不是 组合法；
【解析】
试题分析：（1）①已知小车运动的路程与运动时间，由平均速度公式v=s/ t可以求出小车全程的平均速度；
小车通过全程的平均速度：
vAB=sAB/tAB=0.96m/1.2s=0.8m/s；
②用刻度尺和停表测量平均速度时，必须要把刻度尺、停表组合起来使用，应用了组合法．
（2）①为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；
并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；木板的表面最光滑，阻力最小，小车的速度改变得最慢；
③小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动；
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【题目】某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示。如图是电水壶的电路图，R为加热器。当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态。从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压。则：
（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？
（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？
额定电压 | 220V |
额定功率 | 4400W |
水壶装水质量 | 10kg |
频率 | 50Hz |
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【题目】(2013江苏连云港)如图所示，小灯泡的规格为“6V 6W”，滑动变阻器的最大阻值为R，大小未知。电源电压和灯丝电阻均保持不变。
(1)求小灯泡的电阻。
(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值为
时，灯泡的功率为P1；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，灯泡的功率为P2。已知
，求滑动变阻器的最大阻值R。
(3)假如滑动变阻器接入电路的阻值为
时，小灯泡正常发光。求电源电压。
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【题目】借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是( )
A．将A、B两端对调
B．将滑动变阻器的滑片P向右移动
C．换用磁性更强的蹄形磁体
D．将蹄形磁体的N、S极对调
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【题目】(2009广东)为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线网，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：________、________；(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：________、________；(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：________。并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号
表示)
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【题目】【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与___有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.
此实验过程中需控制酒精的____________和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_____________
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【题目】为了验证光的反射定律，李华和王明同学各准备了一块平面镜、一块画有法线ON的白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔．
（1）这个实验还需要的一个重要器材是 ；
（2）李华按如图l所示方式开始实验，白色硬纸板因为发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），而显示出了两条光线，沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上．李华在只做了一次实验，在硬纸板上得到了一条入射光线和一条反射光线，测出反射角和入射角相等，于是他就断言反射角一定等于入射角．他的这种做法的弊端在于： ．
（3）王明同学在实验时多次改变入射角，每次都保留光的传播路径，该实验探究的问题是
A．光能否发生反射？ | B．光线是否沿直线传播？ |
C．光是否只能在镜面上反射？ | D．反射光线的位置有什么规律？ |
（4）王明同学实验结束后在纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现：实验时应该怎样做？答： ；
（5）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是： ．
（6）李华将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．此时反射光线的位置 （“发生”或“不发生”）变化，这一现象说明了： ．
（7）如果让光线逆着反射光线OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明： ．
（8）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是 （选填“粗糙的”或“光滑的”）：
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【题目】下列关于导体电阻的说法，正确的是（ ）
A. 长度长的导体，电阻一定大
B. 横截面积大的导体，电阻一定大
C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
D. 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
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【题目】我们在树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的 形成的太阳的像。我们能从不同方向看到本身不发光的树叶是由于光射到树叶上时，发生了 的缘故。我们的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜共同作用相当于一个 镜。
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