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20.在如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是(  )
A. 
炒菜时,铁锅热得烫手
B. 
搓手取暖
C. 
由滑梯上滑下,臀部 会有灼热感
D.
钻木取火

分析 改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.

解答 解:A、用火炉炒菜,铁锅烫手,属于热传递改变物体的内能,故A正确.
B、两手互相摩擦,手发热,是利用摩擦生热,属于做功改变物体的内能,故B错误.
C、从滑梯上滑下,屁股感觉发热,属于做功改变物体的内能,故C错误.
D、钻木取火,属于做功改变物体的内能,故D正确.
故选:A.

点评 本题考查了改变物体内能两种方式(做功和热传递)的区分,属于基础题目.

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A.这颗子弹是从对面的飞机上射来的
B.这颗子弹是从地面上射来的
C.这颗子弹相对于这架法国飞机是运动的
D.这颗子弹和这架法国飞机具有相同方向、相同大小的速度

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列各图中,属于热传递改变物体内能的是(  )
A.
两手相互摩擦能发热
B.
炉火使壶里的水沸腾
C.
锯木头锯子发烫
D.
压缩空气引火

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12.两只灯泡连接后接到二节干电池的电路上,用电流表测得通过它们的电流相等,那么(  )
A.这两只灯泡一定是串联的
B.这两只灯泡一定是并联的
C.这两只灯泡可能是串联的,也可能是并联
D.以上都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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B.电流表处出现断路,电路其它地方完好
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D.电灯泡处出现断路,电路其它地方完好

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.建筑工地上,某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物.若不计摩擦和绳重,利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时,所用的拉力是500N,求:
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