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如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块
被推动的距离
被推动的距离
来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量
不同
不同
的两个球从
相同
相同
的高度滚下(选填“相同”或“不同”).
分析:(1)功是能量转化的量度,对外做的功多说明它具有的能量大,小球动能的大小通过它对木块做功的多少来反映;
(2)在实验中采用了控制变量法分别研究动能与运动速度和质量的关系.
解答:解:(1)小球动能的大小通过它对木块做功的多少来反映,对木块做功的多少又通过小球推开木块的距离来体现,采用了转换法;
(2)小球动能的大小与多个因素有关,实验中采用了控制变量法:让质量不同的小球从斜面的相同高度滚下,控制它的运动速度相同,改变质量,研究动能大小与质量的关系.
故答案为:被推动的距离;不同;相同.
点评:该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察
木块被滚下的钢球推出的距离
木块被滚下的钢球推出的距离
来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量
不同
不同
的两个球从
相同
相同
的高度下落(选填“相同”或“不同”).与此类似,要研究动能的大小与速度的关系,应采用的方法是
选用质量相同的两个球从不同的高度下落
选用质量相同的两个球从不同的高度下落

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年吉林省中考模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块     来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量       的两个球从      的高度滚下(选填“相同”或“不同”).

 

 

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科目:初中物理 来源:《12.1 动能、势能、机械能》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察 ______来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量 ______的两个球从 ______的高度下落(选填“相同”或“不同”).与此类似,要研究动能的大小与速度的关系,应采用的方法是 ______.

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科目:初中物理 来源:2012年吉林省吉林市船营区实验中学中考物理学业水平阶段检测试卷(五) (解析版) 题型:解答题

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块______来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量______的两个球从______的高度滚下(选填“相同”或“不同”).

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