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3.地球的半径约6370km=6.37×108cm;头发的直径约70μm=7×10-5m.

分析 长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.

解答 解:(1)6370km=6370×105cm=6.37×108cm;
(2)70μm=70×10-6m=7×10-5m.
故答案为:(1)6.37×108;(2)7×10-5

点评 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:
燃料的质量/g100200300400
燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是不同(选填“相同”或“不同”)的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越多(选填“多”或“少”).
(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,放出热量和燃料的质量的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称之为热值,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量.
(3)完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×l05J(q天然气=4.2×l07J/m3);如果这些热量完全用于加热水,可使10kg的水温度升高10℃[c=4.2×l03J/(kg•℃)];实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了空气(或燃气灶)(答一个即可).
(4)在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入热效率来描述,我们总是希望它的值越高越好.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图甲为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的开关;如图乙所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的用电器(以上两空均选填“电源”、“开关”、“导线”或“用电器”)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法错误的是(  )
A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等
C.t2时刻物体内能比t3D.t1时刻物体分子动能比t2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列属于利用声波传递能量的性质的事例是(  )
A.利用超声波排除人体内的结石B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声D.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大,
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s\m
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3 两个序号的实验进行比较;
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2  两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.以下对有关用电器正确工作时的电流的大小的估计正确的是(  )
A.手电筒中的电流约200 mAB.家庭节能灯中的电流约0.1 A
C.家用电冰箱的电流约1 AD.家用空调器的电流约5 A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.给你一个凸透镜和一个凹透镜,用两种方法辨别哪个是凸透镜,哪个是凹透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)根据实验数据计算出的大气压强是1.2×105Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是B.
A、①③B、①④C、②③D、②④
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这样做的目的是:减小摩擦力对实验结果的影响.

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