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4.在各图的方框内填上适当的光学元件,

分析 先根据光学元件能否透光将4个元件分为两大类.不透光的为面镜,常见的面镜有凸面镜、凹面镜、平面镜等;能透光的可能为凸透镜、凹透镜、三棱镜、玻璃砖.然后再仔细观察各图中出射光线和入射光线的特点,结合各种透镜及面镜的光学特点,找到合适的光学元件.

解答 解:光线能够经光学元件透过去,所以前两幅图和后两幅图中可能为透镜.
第一、四图的折射光线比起入射光线更加远离主光轴,所以这些透镜对光线有发散作用,因此填凹透镜.
第二、五图的折射光线比入射光线向主光轴靠拢,所以这些透镜对光线有会聚作用,因此填凸透镜.
第三图中的光学元件不能使光线透过,但能改变光路,所以该图中是平面镜.如图所示:

点评 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,要求学生熟练掌握各种光学元件的光学特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明为测量蜗牛的爬行速度,他让一蜗牛沿刻度尺爬行.蜗牛由A位置爬行到B位置(如图所示),距离为2.20cm,共用时20s,则蜗牛爬行的平均速度为1.1×10-3 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某同学利用如图所示装置来研究凸透镜成像

(1)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(选填:“正立”或“倒立”)的像.若将烛焰遮去一半,光屏上的像与原来相比仍完整(选填:“原来一半”或“仍完整”).蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方(选填:“上”、“下”、“左”或“右”);
(2)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出).光屏上再次成清晰的像,成的是缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(3)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示.则该透镜焦距f< (选填:“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0-2L(用L0、L表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是(  )
A.人离平面镜越近,所成的像越大
B.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色
C.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像
D.近视眼镜是凸透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这是因为水的(  )
A.比热容大,吸收的热量多B.比热容大,放出的热量多
C.比热容小,吸收的热量多D.密度较大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.以下说法不正确的是(  )
A.电视画面的色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成
B.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现白色
C.电视遥控器是利用红外线工作的
D.紫外线是紫色的,所以医院里的灭菌灯看起来呈蓝紫色

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,两个形状相同,但粗细不同(乙能够放入甲中),两端开口下面扎着橡皮膜的圆筒,筒中装有相同体积的水.
(1)从图中可观察到的现象是乙橡皮膜向下凸得更厉害;
(2)这个现象表明液体的压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.声源发声时它们一定在振动,声音的传播还需要介质.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.人们可以利用超声 来探测海底的深度,因此我们也可以利用超声来测量地月之间的距离
B.声音的传播速度是340m/s
C.人耳无法直接听到次声,所以无论次声有多强都不会对人们造成任何影响
D.物体的振动停止,发声也停止

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