A. | 物体温度越高,含有的热量越多 | |
B. | 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量与物体温度的变化有关 | |
C. | 两个物体发生热传递的条件是存在温度差 | |
D. | 水的温度升高一定是吸收了热量 |
分析 (1)根据描述热量的物理术语进行判断;
(2)比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系;
(3)发生热传递的条件是两物体间有温度差:高温物体放热,低温物体吸热;
(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,物体吸收热量也可以改变物体的内能.
解答 解:A、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故A错误;
B、比热容是物质的一种特性,与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化无关,故B错误;
C、热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,发生热传递的条件是存在温度差;故C正确;
D、改变物体内能的方法有两个,做功和热传递,水的温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误.
故选A.
点评 本题考查的是学生对影响物体比热容大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握,是中招的热点.
科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( )
A. 电流磁效应——安培 B. 电流热效应——奥斯特
C. 电磁感应——法拉第 D. 最早发现地磁偏角——焦耳
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度不变,内能一定不变 | |
B. | 物体温度升高内能一定增大 | |
C. | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | |
D. | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧测力计的示数为20牛 | B. | 弹簧测力计的示数为5牛 | ||
C. | 木板仍向右做匀速直线运动 | D. | 小木块将保持静止 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 斜面 倾斜程度 | 接触面 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率η |
1 | 最陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
2 | 较陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
3 | 较缓 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
4 | 较缓 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | ? |
5 | 较缓 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
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