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    如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度.当凸透镜的焦距f =10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,在光屏上得到                、 ____________的实像，撤去光屏，简要说明观察该像方法                                        .

     


    倒立、放大；眼睛在光屏原来位置右侧某一区域向左看．



    探究凸透镜成像规律的类似题型：

    题型一

    题型二

    题型三

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（     ）

    A、两物体受到的浮力相等。

    B、两容器底部所受液体压强相等。

    C、两物体的质量相等。

    D、乙容器中物体密度较大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•扬州）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具．微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料．微波炉使用的微波频率为2450MHz．

    （1）为了用电安全，微波炉应该使用　三脚　（两脚/三脚）插头．

    （2）用微波炉加热饭菜时，应选用　玻璃　（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将　电　能转化为内能．

    （3）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：

    A．在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；

    B．把杯子放进微波炉，并选择高温档；

    C．将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；

    D．加热结束后，迅速测出水的末温t．

    ①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：　E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率　．

    ②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=　1125　J．（保留一位小数）

    ③微波炉热效率的表达式η=　　．（用字母表示）

    （4）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏．

    器材：　手机　；

    检验方法：　先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；

    若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；

    若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害,“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识. 关于安全用电，下列说法中不正确的是

    A. 控制电灯的开关要接在零线上

    B．更换电灯前要先断开电源开关

    C．打雷下雨时不能站在大树下避雨

    D．绝缘层破损的导线要及时更换

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是

       A.瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低

       B.瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低

       C.瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高

       D.瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压保持不变，电阻R1为30Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样．闭合S,断开S1S2，滑动变阻器滑片P移至最右端时，小灯泡L恰好正常发光．闭合S、S1S2，滑动变阻器滑片P移动至最左端时，电路消耗的电功率为3W．忽略小灯泡电阻随温度的变化.求：

    （1）电源的电压及小灯泡L的电阻；

    （2）滑动变阻器的最大阻值；闭合S，断开S1S2，滑动变阻器消耗的电功率为0.72W时，电流表的示数．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是

    A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小

    B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能

    C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒

    D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．


    （1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调节．

    （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm．

    （3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 （填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．

    （4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    体积均为200㎝3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为    N，合金块受到的浮力为     N。

     


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