【题目】小明同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用
A.两节干电油B.开关一个和导线若干C.电压表(0-3-15V)D.电流表(0.6-3A)E.滑动变阻器(0-10Ω)F.滑动变阻器(0-100Ω)
(1)小明同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小明同学还需选用______器材(填“E”或“F”);
(2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线(连接好后滑片应滑动到H端)
(______)
(3)小明在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是______。
A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.定值电阻Rx断路D.定值电阻R,短路
(4)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如乙图所示,本次实验测得的定值电阻Rx是______Ω。
【答案】E C 5.5
【解析】
(1)滑动变阻器在电路中是为了改变电流表和电压表的示数,实现多次测量;滑动变阻器的阻值较大,则其两端分担的电压较大,定值电阻两端分担的电压较小,当滑片移动时,电压表的示数变化较小,不利于实验的结果的测量;故应选用0~10Ω滑动变阻器E;
(2)2节干电池作电源时,电源电压为3V,故电压表量程为0-3V,电压表和电阻并联;连接好后滑片应滑动到H端,即变阻器的阻值最大,所以应将左下接线柱接入电路中,如图所示:
(3)闭合开关后电流表没有示数,说明电路有断路,而电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源间是通路,所以与电压表并联部分断路,即定值电阻Rx断路;故选C;
(4)电压表使用0-3V量程,分度值0.1V,由图乙可知电压表的示数为2.2V,此时电流表示数为0.40A,测得的定值电阻Rx为:。
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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片移动另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示.则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中( )
A. 电路总功率的最小值为1.8W
B. 电路总功率的最大值为6.4W
C. 定值电阻电功率的最小值为1.35W
D. 定值电阻电功率的变化为4.05W
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【题目】如图所示,被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力最,它满载时总重力为6.0×107N.在某次演习中,驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min,航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍.求驱逐舰匀速直线航行过程中:
(1)路程是多大?
(2)牵引力是多大?
(3)克服阻力做了多少功?
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【题目】如图所示的晾衣装置,每个滑轮重均为0.5N,晾衣杆重4N,体重为500N的小明站立在水平地面,要提升总质量为5.6kg的三件衣服,他以拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端,此时小明对地面产生的压强为1.2×104Pa,在2s内,他将绳的自由端匀速竖直下拉了1m,已知小明双脚与地面的接触面积为400cm2,(g取10N/kg)
(1)小明通过滑轮组拉衣服时对地面的压力是多少?
(2)拉力F的功率多少?
(3)利用该装置提升衣服的机械效率是多少?
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是 .当滑片P移至左端时,断开电键S,电压表V示数与电流表A示数的比值将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】如图所示是几种声波在相同时间的波形图,下列说法正确的是
A. 甲、丙、丁都是乐音,乙是噪音B. 丁比乙的音调低
C. 甲和乙的音调、响度、音色均相同D. 甲和丁的音调相同
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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“10Ω,1A”,小灯泡L标有“2.5V,1.25W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响),在保证电路各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法中正确的是
①电流表的示数变化范围是0~0.5A
②电压表的示数变化范围是2V~3V
③滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω~10Ω
④滑动变阻器在允许连入的阻值范围内将滑片从左向右移动的过程中,其消耗的电功率逐渐减小
A. 只有①③B. 只有①③④C. 只有②③D. 只有②③④
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【题目】在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体电阻跟长度有关。
乙:导体电阻跟横截面积有关。
丙:导体电阻跟材料有关。
(1)甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了_____的思维方法。
A.类比 B.转换 C.等效 D.控制变量
(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较_____来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_____两根电阻丝进行对比实验。
(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证_____同学的猜想。
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【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B里盛有质量相等的甲、乙两种液体,且两液面相平。则液体对各自容器底部的压强和压力的关系是:
A. B.
C. D.
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