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19、小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图所示是他们的实验电路图.小红和小明按照电路图正确地进行实验,小红得到了表1的实验数据而小明得到了表2中的实验数据.分析可知,小红在实验中,是靠只改变
R1的阻值
而得到实验数据的,小明在实验中是靠只改变
电源电压
而得到实验数据的.
表1 表2
实验第次 IA/A IB/A IC/A 实验第次 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6 2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0 3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
分析:本题主要考查了两个知识点:
(1)了解实验探究串并联电路中电流关系的实验步骤,会用分析、归纳法总结实验结论.
(2)会通过实验数据寻找基本规律,分析实验器材.
解答:解:(1)由表1中的实验数据B处的电流大小始终保持不变可知,小红在实验中是靠只改变电阻R1而得到实验数据的.
(2)由表2中的数据可知,通过A、B两处的电流都成倍增加,且增大倍数相同,所以在实验中小明是靠只改变电源电压而得到实验数据的.
故答案为:(1)电阻R1
(2)电源电压.
点评:本题的解题关键是通过表中的实验数据,寻找其相同点和不同点,从而进一步分析判断出实验操作中采用的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
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(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
答:
 

(3)在某次测量中电流表示数如图所示,则I=
 
A.
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:
 

(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱(精英家教网).请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.
(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,并联的总电阻的大小与
 
非常接近.
实验次数 1 2 3 4 5
R1 10 10 10 10 10
R2 1 10 100 1000 10000
R 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
(7)我们知道电压表也是有电阻的,当它并联在电阻两端测电压时,对原电路会造成一定的影响.如图21所示,电压表并联到R1两端时测出的电压值未接入时R1两端的实际电压值要
 
(大/小),当被测电阻阻值
 
时(选填“较大”或“较小”),电压表的测量值更接近真实值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
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(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么?
答:
 

(3)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱(精英家教网).请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.
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(4)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,
 

实验次数 1 2 3 4 5
R1 10 10 10 10 10
R2 1 10 100 1000 10000
R 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:实验题

小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝()密封在完全相同的烧瓶中,并通过玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种同类器材性能相同)
(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过           体现出来的。
(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中鼓起来最快的是      
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,请针对错误的实验方案进行简要评估。(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因 )

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科目:初中物理 来源:2012年湖北省武汉市五月调考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.

(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么?
答:______.
(3)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱().请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.

(4)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:=+.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,______.
实验次数12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省武汉市十校九年级联考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.

(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么?
答:______.
(3)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱().请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.

(4)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:=+.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,______.
实验次数12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99

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