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    在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第1节 声音的产生与传播 课时练 题型：单选题

    如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）

    A. 发出声音的音叉在振动

    B. 超声波具有能量

    C. 声音从空气传入水中响度会变大

    D. 声音从空气传入水中速度会变小

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型：简答题

    从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰．剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”．请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的．（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型：单选题

    下列物质属于晶体的是( )

    A. 沥青 B. 冰 C. 玻璃 D. 石蜡

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：实验题

    小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：

    （1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填字母代号）

    （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的______和______，想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系

    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万人丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．如果地震导致城市和村庄的建筑物倒塌，那么被埋在废墟里的人，在下列最有效自救的方法是（ ）

    A. 用硬物敲击木板或墙壁，向营救人员求救

    B. 大声呼救

    C. 静等着人员前来营救

    D. 见缝隙就钻，从废墟中爬出来

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    超声波已广泛应用于人们生活的各个领域．下列关于超声波利用中说法正确的是

    A. 用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量

    B. 用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息

    C. 用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息

    D. 用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：单选题

    根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是( )

    A. 击打纸筒一端让其发声，看到火焰晃动，说明声音具有能量

    B. 拨动琴弦，有没的琴声来自琴弦的振动

    C. 用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同

    D. 利用声音的音调可以测量海水的深度

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    科目：初中物理 来源：福建省厦门市2018年中考物理试卷(B卷) 题型：作图题

    如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心，在图中画出水杯受力示意图。

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