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    16．小玉学习光现象的知识后，提出了几种想法：
    ①光年是一个非常大的时间单位
    ②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理
    ③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立
    ④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪
    ⑤红外线灯发出的红光就是红外线
    想法正确的是（　　）
    A．①②③④⑤都正确B．①②④正确，③⑤错误C．②③⑤正确，①④错误D．②④正确，①③⑤错误

    分析 （1）光年是一个长度单位，指光在1年内通过的距离，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km；
    （2）光在同种、均匀介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的；
    （3）平静的湖面上的“倒影”与形成倒影的物体关于湖面对称，是与物等大正立的像，与平面镜成像规律相符；
    （4）紫外线是紫光以外的光，属于不可见光，能够使荧光物质发光，验钞机就是利用这个道理制成的；
    （5）红外线是红光以外的光，属于不可见光，红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等，根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等．

    解答 解：
    ①光年是一个非常大的时间单位，说法错误，光年是长度单位；
    ②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理，说法正确；
    ③平静湖面上的“倒影”，是与物等大正立的像，符合平面镜成像规律，说法错误；
    ④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪，说法正确；
    ⑤红外线灯发出的红光就是红外线，说法错误，红外线是不可见光．
    因此①③⑤说法错误，②④说法正确．
    故选D．

    点评 本题考查了光年、光的直线传播现象的应用、平面镜成像、不可见光的应用，涉及的知识点较多，熟练掌握有关知识是解题的关键．

    练习册系列答案
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    A．烛焰的正立像B．烛焰的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑

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    7．在课外实践活动中，小明用导线绕成一个线圈自制成一个螺线管．实验中他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，其中不可能实现的是（　　）
    A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数
    C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉

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    中的“鱼”是由光的折射形成的．（选填“反射”或“折射”）
    （2）如图所示，小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像，她向平面镜走去．在她走向平面镜的过程中，字母的像大小不变，字母与字母的像的距离不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）凸透镜对光线起会聚作用．小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了，这是由于此时的水滴相当于一个放大镜．
    （4）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于声现象的说法正确的是（　　）
    A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    B．利用声呐捕鱼说明声音可以传递能量
    C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
    D．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小荣和小红在“探究平面镜成像特点”的活动中：
    （1）实验桌面摆放了如下器材：直尺、光屏、两只相同的蜡烛、火柴，还有①茶色玻璃板②平面镜．小荣应选用①（填序号），原因是便于确定像的位置．
    （2）实验时，小荣点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，将蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，当蜡烛B与蜡烛A的像的位置重合时，蜡烛B的位置既为蜡烛A的像所在位置．
    （3）小红移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是虚像．
    （4）实验过程中，小荣移动蜡烛A逐渐远离玻璃板，所成的像的大小不变．（选填“变小”、“变大”或“不变”）
    （5）请在图中画出眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图（画一条光线即可）．

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