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李渊在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了比较平面镜所成的像与物的______关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(填“A”或“B”)这一侧观察.李渊无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使之与蜡烛的像完全重合,请你推测可能的原因是______.
(3)李渊在实验过程中,当将玻璃板水平向右移动时,他发现蜡烛的像______移动;如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动,发现蜡烛的像相对原来的位置______移动(均选填“向左”、“向右”或“不”).
(4)李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,发现蜡烛所成的像______(选填“远离”、“靠近”)玻璃板.

解:(1)两只蜡烛大小应完全相同,这样后面的蜡烛才能和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
故答案为:等大;大小、
(2)实验时要同时观察蜡烛A的像和代替蜡烛A的蜡烛B,只能在蜡烛A的一侧观察.实验时,蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合时,可能是透明玻璃板未与水平桌面垂直
故答案为:A、玻璃板未与水平桌面垂直
(3)由于像与物关于镜面是对称的,当将玻璃板水平向右移动时,他发现蜡烛的像不移动,如图所示,如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动,发现蜡烛的像相对原来的位置向右移动.

故答案为:不;向右.
(4)李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,由平面镜成像特点可知,物距等于像距,则蜡烛所成的像也远离玻璃板.
故答案为:远离.
分析:(1)探究平面镜成像特点时,采用两个完全相同的蜡烛,是为了比较物像大小的关系.
(2)实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B.如果在蜡烛B侧观察,只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A,不能看到蜡烛A的像.无论怎样调节后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能玻璃板和水平面不垂直.
(3)根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的.
(4)根据平面镜成像特点:物距等于像距可解答此题.
点评:探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.只要牢记平面镜成像的特点,解答此类题目就不难.对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,在以后的电学知识中也经常用到,因此应该有所了解,并学会使用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

李渊在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是
等大
等大
,这是为了比较平面镜所成的像与物的
大小
大小
关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.李渊无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使之与蜡烛的像完全重合,请你推测可能的原因是
玻璃板未与水平桌面垂直
玻璃板未与水平桌面垂直

(3)李渊在实验过程中,当将玻璃板水平向右移动时,他发现蜡烛的像
移动;如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动,发现蜡烛的像相对原来的位置
向右
向右
移动(均选填“向左”、“向右”或“不”).
(4)李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,发现蜡烛所成的像
远离
远离
(选填“远离”、“靠近”)玻璃板.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省锡中实验学校八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

李渊在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了比较平面镜所成的像与物的______关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(填“A”或“B”)这一侧观察.李渊无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使之与蜡烛的像完全重合,请你推测可能的原因是______.
(3)李渊在实验过程中,当将玻璃板水平向右移动时,他发现蜡烛的像______移动;如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动,发现蜡烛的像相对原来的位置______移动(均选填“向左”、“向右”或“不”).
(4)李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,发现蜡烛所成的像______(选填“远离”、“靠近”)玻璃板.

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