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如图4所示,是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是【    】

 A.镜中视力表的像是实像

B.镜中视力表的像比视力表小

C.镜中视力表的像是光的直线传播形成的

D.镜中视力表的像到该同学的距离为5m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是某同学测量当其中有一个灯泡达到正常工作时,两灯泡L1、L2消耗的总功率的实验电路图.现给出的实验器材如下:
A.蓄电池(电压为10V)  
B.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A)
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V)  
D.滑动变阻器R(阻值为0~20Ω)
E.标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2各一个  
F.开关一个;导线若干
则:(1)为了使测量结果尽可能准确,电表的指针不超过量程,并且指针还应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选
 
;电压表的量程应选
 

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(2)采用适当的电路,分别测出了这两个灯泡L1、L2在不同电压下的电流值,如下表所示.
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
电压(V) 0 1 2 3 4 5 6
L1电流(A) 0.0 0.26 0.50 0.66 0.80 0.90 1.00
L2电流(A) 0.0 0.14 0.25 0.35 0.42 0.48 0.50
根据实验测得的数据,用描点法在图乙中作出这两个灯泡L1、L2的电流随电压变化的关系图象并标明L1和L2
(3)将这两个灯泡接入如图甲所示的电路中,根据作出的I-U关系图象得出,当其中有一个灯泡正常发光时,两灯泡的总功率为
 
W,此时滑动变阻器接入电路的阻值是
 
Ω.
(4)根据实验电路图甲,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为完整的实验实物图(部分导线已经连好).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?济源二模)如图甲所示,是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分,请分析:
(1)该同学可能在做那些实验?
A、C
A、C

A.伏安法测小灯泡的电阻     B.研究串、并联电流的规律
C.测小灯泡的电功率         D.研究串、并联电压的规律
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、
滑动变阻器
滑动变阻器
,同时将小灯泡换成定值电阻,换的理由是
灯泡的电阻随温度的变化而变化
灯泡的电阻随温度的变化而变化

(3)关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中,正确的是
C
C

A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系
D.后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
(4)在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,则出现的问题是
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大

(5)该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表示数较大,其原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

.如图4所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为__________(填“>”、“<”或“=”),其中___________种液体是水。

图4

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图7所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:

(1)同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的    ;

(2)小车在      表面上滑得最远;

(3)小车在      表面上速度变化最快;

(4)从以上实验中可以推得的结论:如果物体不受力                

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