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    13．关于力，下列说法中不正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．不接触的两个物体间也可以有力的作用
    C．力只能改变物体的运动状态
    D．物体间力的作用是相互的

    分析 根据对力的概念、作用效果和力的作用的相互性的掌握作答．

    解答 解：
    A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少有两个物体：施力物体和受力物体，没有物体就无法产生力的作用，故A正确；
    B、不接触的两个物体间也可以有力的作用，例如地面上方的物体受到重力的作用，故B正确；
    C、力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状，故C错误；
    D、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故D正确．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们对产生力的条件及力的作用效果的理解，属于基础题，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．制作冻豆腐时，豆腐中水在结冰的过程中，温度不变，内能减小，水结成冰后体积会变大．冻豆腐孔多，容易被压缩，据此不能（能/不能）说明物体分子间存在空隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．只有相互接触的物体才会产生力的作用
    B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用
    C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用
    D．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴．表明分子间存在引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，物体A重50N、B重30N，滑轮摩擦和托盘的质量不计．托盘中不放物体时，B刚好匀速下落，此时A受到4个力的作用；在托盘中放入质量为6kg的物体后，B将匀速上升．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．力的单位是牛顿；实验室中测量力的大小的工具是弹簧测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．某工厂要修建一座烟囱．经勘测，打算建烟囱的地方的地面所能承受的最大压强是9.2×104Pa．设计的烟囱基础占地面积为4m2，建成后的烟囱约为41.7吨，取g=10N/㎏．问：
    （1）该烟囱的重力是多少？
    （2）该烟囱能否按原计划修建？如果不行，请大致说出可以采取什么措施？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为新型全封闭三轮电动摩托车的铭牌，在水平路面上以6m/s的速度匀速直线前进时，匀速行驶过程中的阻力为总重的0.06倍．（忽略空气的阻力，g取10N/㎏）
    空车质量/kg175
    车上乘车人员/人3
    单个轮胎与地接触面积/cm2110
    轮胎承受最大压强/Pa1.2×105
    （1）该全封闭电动摩托车的重力是多少？
    （2）从轮胎安全的角度考虑，该车乘员最大质量是多大？在水平路面匀速行驶时电动摩托车受到的牵引力最大是多大？
    （3）该电动摩托车快速行驶时对路面的压强与静止时相比，会有怎样的变化？并说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．马德堡半球实验证明了大气压的存在；物理学家托里拆利使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常不同（选填“相同”或“不同”）．

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