分析 使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:刻度尺最小分度值是1mm,估读到最小分度值的下一位;桌子的左端与15cm的刻度线对齐,右端刚好与60cm的刻度线对齐,若以cm为记录的单位,所以桌子的长度为L=60.00cm-15.00cm=45.00cm.若用m为记录单位,准确程度不变,为0.4500m.
故答案为:45.00;0.4500.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把纸板ENF竖直地立在平面镜上 | |
B. | 把纸板NOF向前折或向后折,观察能否看见反射光线 | |
C. | 改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变 | |
D. | 一束光贴纸板沿某一个角度射到O点,用刻度尺量出反射角和入射角的大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做功越多功率越大 | B. | 做功时间越长功率就越小 | ||
C. | 在相同时间内,功率越大,做功越多 | D. | 功率越大,做功越多 |
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