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    （2011?昌平区二模）以下四种实例中，运动员所受的重力不做功的是（　　）
    分析：本题要抓住做功的两个必要因素：
    1．作用在物体上的力；
    2．物体在力的方向上通过的距离；
    二者缺一不可．
    解答：解：A、跳伞运动员从空中匀速下落的过程，运动员受重力方向向下，通过的距离向下，重力做功；不符合题意；
    B、跳水运动员从10m跳台上跳下的过程，运动员受重力方向向下，通过的距离向下，重力做功；不符合题意；
    C、体操运动员在平衡木上速度越来越快的水平走动过程，运动员受重力方向向下，通过的距离是水平方向；故重力没有做功；符合题意；
    D、花样游泳运动员，从水面潜到2m深的水下过程，运动员受重力方向向下，通过的距离向下，重力做功；不符合题意；
    故选C．
    点评：本题考查了力是否做功的判断方法．
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    （2011?昌平区二模）用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法．小月和小亮各选取一种绕线方法做实验．
    （1）小月采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组．她通过滑轮组用2N 的拉力F将重3.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为
    0.32
    0.32
    J，此滑轮组的机械效率为
    80
    80
    %．
    （2）小亮采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小亮在图乙中画出滑轮组的绕线．

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    （2011?昌平区二模）如图所示，小刚用焦距为10cm的凸透镜做实验．他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像．经过分析，他发现造成这种现象的原因是烛焰中心、
    凸透镜
    凸透镜
    中心和光屏中心没有被调整到同一高度．上述问题解决后，小刚在光屏上看到烛焰清晰、完整的像，并测得蜡烛与凸透镜的距离为25cm，则该像是倒立、
    缩小
    缩小
     （选填：“放大”或“缩小”）的实像．

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    （2011?昌平区二模）小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋．小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为N玲，地面对小玲的支持力为N玲′，然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?昌平区二模）下列物理量中，以瓦特作为单位的物理量是（　　）

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