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如图所示的实验中,烧瓶内的水一直在沸腾着,请回答:

(1)观察烧瓶内甲温度计和烧杯内乙温度计的读数情况可以发现:

a.甲温度计的示数     

b.乙温度计的示数      ,(以上两空选填“上升”,“下降”或“不变”)

(2)在实验进行中,左侧烧瓶内水的量会      ;右侧烧杯内水的量会      .(填“变多”“变少”或“不变”)

 

【答案】

(1)a.不变  b.上升  (2) 变少   变多

【解析】

试题分析:水在沸腾时继续吸热,温度保持不变,所以甲温度计的示数不变;水沸腾时产生大量的水蒸气,这些水蒸气会通过甲和乙之间的玻璃管进入乙烧瓶中,这些水蒸气的遇冷液化,液化要放热,乙烧瓶中的水的温度会升高;同时甲烧瓶中水变少,乙烧瓶中水会增多。

考点:沸腾和液化

 

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25、一天,小羽在炉子旁边,将手中的铁勾在炉子中烧得通红,他突然想到,如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?磁铁磁性变强还是变弱?
小羽猜想,磁铁磁性可能会变强.为了验证他的猜想,小羽设计了如图所示的实验:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉.现用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,小羽发现小铁钉纷纷落下.
(1)小羽在上述的探究过程中,采用了哪些探究步骤?
(2)你认为小羽通过实验,会得出怎样的结论?

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(2012?杭州)小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出).在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是(  )

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(2009?房山区二模)小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样受到太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收相同的热量而温度升高的不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究,做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装入质量、初温都相同的水和沙子,用两个完全相同的酒精灯对其加热,并不断进行搅拌.实验数据记录如下表:
  质量/g 升高10℃所需要时间/s 升高20℃所需时间/s 升高30℃所需时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在此实验中用
加热时间的长短
加热时间的长短
近似比较水和沙子吸热的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g 升温10℃所
需要时间/s
升温20℃所
需要时间/s
升温30℃所
需要时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(2)如果加热相同时间,质量相等的水和沙子,
沙子
沙子
(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是(
A
A
 )
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小   B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色     D.夏天给教室洒水,感觉凉爽
(4)小敏想比较酒精和煤油的热值大小,请你帮她把该实验进行改进,写出实验步骤:
两烧杯中装有质量与初温相同的水,分别用酒精灯与煤油灯对两烧杯进行加热,燃烧相同质量的酒精与煤油,通过比较烧杯中水温度的变化,从而判断酒精与煤油热值的大小
两烧杯中装有质量与初温相同的水,分别用酒精灯与煤油灯对两烧杯进行加热,燃烧相同质量的酒精与煤油,通过比较烧杯中水温度的变化,从而判断酒精与煤油热值的大小

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置
做了如图所示的实验.实验步骤如下:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.分别用同样的酒精灯,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
你认为:(1)步骤A存在的错误是:
 
,应改为
 

(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油
 

(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的
 

实验数据记录如下.
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(4)从表中数据可知,加热结束时,食用油的温度比水温度
 
(选填“高”或“低”).
(5)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量
 
(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(6)实验表明,
 
(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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