分析 提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心.
解答 解:要使物体更稳定些,一是要增大物体的支持面,比如一个啤酒瓶子,你如果把它倒过来,瓶口朝下放在桌面上,很明显会比瓶底朝下更不稳定,这就是物体支持面大小影响到了物体的稳度;二是要降低物体的重心,比如你拿一根竹竿,把竹竿竖起来,如果这根竹竿很长,就会感觉比较容易倒下,这就是因为长的竹竿重心更高,稳度也就降低了.
把车辆的底盘做得很重,就是用降低重心来提高稳度;卡车装货物时,应把重的货物装在下层,有利于降低重心,提高稳度,可使货物不易翻倒.
故答案为:重心;降低重心;下.
点评 物体的稳定程度需要我们多回忆、多体会生活中的事例,物理就是生活中的道理,多留心、多体会、多思考,才能更好地理解和掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | (1)与(2)相同 | B. | (3)与(4)相同 | ||
C. | (2)与(5)相同 | D. | (4)既有控制变量法也有转换法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
闭合开关 | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S1、S3 | S2、S3 | S1、S2、S3 | |
灯的情况 | L1 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 |
L2 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | |
电流表情况 | 无 | 无 | 无 | I1 | I2 | 无 | I1(I1>I2) | |
电压表情况 | 无 | 无 | 无 | U1 | U2 | 无 | U1(U1>U2) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第 | B. | 奥斯特 | C. | 爱因斯坦 | D. | 杨振宁 |
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