【题目】如图是研究电流一定时,导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置.为方便比较导体产生的热量,实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是______;甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同,将它们串联起来接入电路的目的是为了_______.小明通过实验得出:电阻越大,导体消耗的电功率越大.小华指出他的结论不严密,请你将小明的实验结论补充完整:_______.
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【题目】如图(a)所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的几个情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)实验中除了需要温度计外,还需要的测量工具是______________。
(2)如果图(a)中甲、乙是他们观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则______图是液体沸腾时的情况。
(3)从数据上看,本实验中水沸腾时的温度为___________℃。
(4)根据记录在表中的数据,画出水的温度和时间关系的曲线。
(________)
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是_________(写一条即可)
(6)实验结束后,老师展示了四个小组用温度计测量液体温度的情况如图(b)所示,你认为其中正确的是_______组的测量方法。图(b)中温度计甲的示数是_______℃,温度计乙的示数是________ ℃。
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【题目】电动机是利用通电线圈在磁场 中的原理制成的。如图所示,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动,若将电源两极对调,线圈的转动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”),此时再将磁体两极对调,则线圈的转动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
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【题目】物理学家法拉第发现了_______,亲手制成了世界上第一台发电机,探究这个电磁感应现象应选用如图中__________(填“甲”或“乙”)所示的装置进行试验
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【题目】在物理实验课中,老师要求测量一块鹅卵石的密度。
(1)宁宁将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺_______端的零刻线处,调节__________,使横梁平衡;
(2)她将鹅卵石轻放到天平的左盘上,先粗略估计了鹅卵石质量,接着,根据所估计的值,往右盘________(选填“从大到小”或“从小到大”)增减砝码,并移动游码,直至天平再次平衡。天平平衡后,右盘上的砝码与标尺上的游码所对刻度如图(a)所示,由图可知鹅卵石的质量为_______g;
(3)然后,她将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面如图(b)所示,为________mL,由此可算出鹅卵石的密度为________g/cm3;
(4)邻组的小杰发现自己的实验桌上没有量筒,而多了一个装满水的溢水杯和一个空烧杯。经过认真思考,他制定了测量方案:
①用天平分别测出鹅卵石的质量m,和空烧杯的质量m1;
②将鹅卵石浸没在装满水的溢水杯中,用烧杯盛接从溢水杯中流出的水,如图所示,然后用天平测出小烧杯和溢出水的总质量,记为m2;
③结合水的密度(记为ρ水),就能得出鹅卵石的密度。
请写出鹅卵石密度的表达式ρ=__________(用题中出现的物理量的符号表示)。
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【题目】如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全______。这样操作的目的是____________,同时也证明了____________;
(2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A. 打球时用力握紧球拍
B. 乒乓球拍上贴有橡胶皮
C. 旱冰鞋下装有滚轮
D. 运动鞋底做成凹凸不平的花纹
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【题目】把标有“6Ω 1A”和“18Ω 0.5A”字样的两个电阻串联起来,该电路两端允许加的最大电压应是________V;如果把两电阻并联起来接到某一电路,干路中最大电流是_________A。
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【题目】用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有_____的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带_____(同/异)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是_____在物质间转移。
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