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(5分)课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中:

⑴所依据的实验原理是____________。

⑵在测量过程中,发现其中时间较难测出,于是我们可采用增加__________ 或____________________________进行测量。

⑶在课外实践活动中,小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________________(选填“不变”、“一直变小”或“一直变大”),依据是___________________________。

⑴v=s/t ⑵纸锥下落的高度 增大纸锥的维角

⑶一直变大 纸锥在相同时间内通过的路程越来越大

【解析】

试题分析:(1)测量纸锥下落的速度原理是

(2)纸锥下落的时间较短,难以测量,要增大纸锥的下落时间,可以增大纸锥下落的高度,或者增大纸锥的锥角。

(3)频闪照片上相邻两个纸锥之间的时间间隔是相等的。在相等的时间内纸锥通过的路程越来越大,所以纸锥的速度也是越来越大的。

考点:测量纸锥下落的速度

练习册系列答案
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